如圖是A、B兩種物質(zhì)受熱過程中，溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度，橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間．根據(jù)圖象回答：在A、B兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是
A
A
，該晶體的熔點(diǎn)為
80
80
℃．
分析：這是一道讀圖題，從圖上判斷晶體和非晶體，晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度．
解答：解：這是溫度--時(shí)間圖象，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示溫度．
從圖上可以看出A物質(zhì)在第5分鐘以前溫度一直升高，從第5分鐘到第9分鐘溫度保持在80℃不變，第9分鐘以后溫度又逐漸升高，它有一段不斷吸熱溫度保持不變的過程，因此它是晶體，所對應(yīng)的熔化溫度就是它的熔點(diǎn)．
B物質(zhì)在受熱過程中溫度一直在升高，沒有一定的熔化溫度，因此它是非晶體．
故答案為：A、80．
點(diǎn)評：題目綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生不但熟練掌握晶體和非晶體熔化的特點(diǎn)，而且具備一定的圖象分析能力，是中考考查的熱點(diǎn)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）如圖是A，B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象，其中
A
物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是
80
℃，在第8min時(shí)，這種晶體處于
固液共存
狀態(tài)．

（2）如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中水的溫度是
96
℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請你提出一條有效的操作建議：
給燒杯加蓋（或控制水量、適當(dāng)提高水的初溫等）
．

（3）如圖所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：
水沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，在第4min時(shí)該物質(zhì)處于
固
固
態(tài)，在5-10min時(shí)
吸收
吸收
（吸收/不吸收）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填A(yù)或B）物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是
80
80
℃；其熔化特點(diǎn)是
不斷吸熱，溫度保持不變
不斷吸熱，溫度保持不變
；從開始熔化到完全熔化完大約持續(xù)了
5
5
min；在第4min該物質(zhì)處于
固態(tài)
固態(tài)
（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了
5
5
min．

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