18．一個集裝箱的質(zhì)量是2×103kg，則它所受的重力大小為2×104N．若吊起這個集裝箱的起重機的重力大小為5×104N，則這個起重機的質(zhì)量為5×103kg．（g取10N/kg）

分析 知道集裝箱的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出受到的重力；
知道起重機的重力，根據(jù)m=$\frac{G}{g}$計算起重機的質(zhì)量．

解答 解：集裝箱所受重力：
G箱=m箱g=2×103kg×10N/kg=2×104N；
由G=mg得，起重機的質(zhì)量：
m機=$\frac{{G}_{機}}{g}$=$\frac{5×1{0}^{4}N}{10N/kg}$=5×103kg．
故答案為：2×104；5×103．

點評 本題考查了重力的簡單計算，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．水平實驗桌上有微小壓強計、刻度尺、水和大小不同的A、B兩個空燒杯．小金學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強跟哪些因素有關(guān)的知識后，又提出了新的問題：液體產(chǎn)生的壓強與液體所受的重力是否有關(guān)，為此他利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究．
①將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離為L，如圖甲所示，記錄微小壓強記U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②保持探頭到燒杯底的距離L不變，向A燒杯內(nèi)再緩慢加入適量的水，如圖乙所示，記錄微小壓強記U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
小金發(fā)現(xiàn)h2＞h1，于是得出結(jié)論“液體產(chǎn)生壓強與液體所受的重力有關(guān)”，請你指出小金實驗中的不足之處是：沒有控制水的深度相同；寫出改進的方法：在小燒杯和大燒杯中分別裝有相同深度的水，將微小壓強計的探頭分別放在兩燒杯水中杯底處，觀察兩次實驗中U形管的液面高度差．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．銅是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．反復(fù)彎折一根銅絲，彎折處的溫度會升高，這是通過做功方式改變了銅絲的內(nèi)能．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的問題時，興趣小組的同學(xué)們作了如下
猜想：猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)； 猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)． 為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗：

（1）甲和乙是為了驗證猜想B；（選填“A”或“B”）
（2）由甲和丙可得結(jié)論：A．
（3）本實驗的科學(xué)探究方法主要是控制變量法；
（4）實驗中應(yīng)使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是為了使摩擦力與彈簧測力計的拉力相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究物體的運動情況時，不能選擇運動的物體為參照物
B．作用在物體上的一對平衡力，它們的合力一定為零
C．用同一密度計測量不同液體的密度時，因為密度計在不同液體中所受浮力不同，所以浸入液體的深度不同
D．彈簧測力計只能用來測量物體的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．以下估測中，最接近實際情況的是（　　）
A．教室門的高度約4m
B．一個雞蛋的質(zhì)量約200g
C．成年人正常步行的速度約1.2m/s
D．站在水平地面上的一名中學(xué)生對地面的壓力約5000N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是（　�。�
A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱
B．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱
C．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱
D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，先將半個西瓜皮輕輕放在水缸中，發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，此時它受到的浮力大小為F浮1．然后把它按入水面下．發(fā)現(xiàn)它沉入水底，此時它受到的浮力大小為F浮2．則F浮1＞F浮2（填“＞＜或=）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明將重為3.2N的石塊在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和鹽水中：石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示，石塊在鹽水中所受浮力為1.4N，從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案