下列家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是
A.電飯鍋B.洗衣機(jī)C.電風(fēng)扇D.電磁爐
A
洗衣機(jī)、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電磁爐在使用中用到了電流的磁效應(yīng);只有電飯鍋是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng).故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)習(xí)了焦耳定律Q=I2Rt后,他想用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)探究“電壓一定時,電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”,其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同。

(1)他將電路設(shè)計成并聯(lián)的目的是                
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實(shí)驗(yàn)中是通過__________顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的:這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例:__________________。
(3)兩個瓶中用煤油而不用水的原因是                 
(4)在這個實(shí)驗(yàn)中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有__________。
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在相同時間內(nèi)甲瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多,根據(jù)你所學(xué)知識判斷,甲乙兩電阻的阻值較大的是:__________(甲/乙)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四種電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是
A.洗衣機(jī)B.電風(fēng)扇C.電冰箱D.電飯鍋

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明要用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電流一定時,電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整。
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實(shí)驗(yàn)中是通過          顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種能用直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例:                                            
(3)在這個實(shí)驗(yàn)中,除了控制電流一定外,還要控制的量有                              
(4)在這個實(shí)驗(yàn)中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則       瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明仔細(xì)觀察家中的電烙鐵、電風(fēng)扇、錄音機(jī)和日光燈四種電器,發(fā)現(xiàn)它們上面都標(biāo)有“220V 40W”的字樣,若它們都在額定電壓下工作相同的時間,則產(chǎn)生熱量最多的是
A.電烙鐵B.電風(fēng)扇C.錄音機(jī)D.日光燈

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R。

(1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于               。
(2)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),是為了探究電熱與    的關(guān)系。
(3)要利用此裝置來探究電熱與電流的關(guān)系,你還需要的操作是                                           。
(4)將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容,如圖所示。測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數(shù)為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達(dá)c煤油=            (已知水的比熱容為c)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

分析以下實(shí)驗(yàn):①比較電流做功的多少采用比較電燈發(fā)光的亮度;②研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱比較能吸引鐵屑的多少;③測滑動摩擦力的大小從勻速拉動的彈簧秤上讀得;④在探究焦耳定律電流產(chǎn)生熱量的多少時比較溫度計示數(shù)變化的快慢。實(shí)驗(yàn)思想方法相同的是
A.①②③B.①②④C.②③④D.②③④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時,把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻的大小關(guān)系為)串聯(lián)后,分別放在如圖4所示的兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計、。閉合開關(guān)通電一定時間。此方案可探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與_________大小的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___________________________。請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷實(shí)驗(yàn)過程中_________(選填“甲”或“乙”)瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置:在兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量_______(選填“相等”或“不等”)的同種液體,瓶中各放置一根電阻絲,且R甲大于R乙,這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與_ _____的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中通過觀察_____________來比較電阻絲發(fā)熱量的多少;如果所用液體僅有水或煤油,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇___  ______來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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