甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（ 　）

A．甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多
B．乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多
C．甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功較多
D．甲、乙兩吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功相同

B

解析試題分析：兩臺(tái)吊車(chē)的目的都是將相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度，根據(jù)公式W有=Gh=mgh，所以兩臺(tái)吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功是相同的，所以A錯(cuò)誤；題目告訴我們甲吊車(chē)比乙吊車(chē)機(jī)械效率高，根據(jù)機(jī)械效率公式的變形：可知，做相同的有用功，機(jī)械效率越大的，總功越小，所以甲吊車(chē)做的總功比乙吊車(chē)做的總功要少，所以C、D錯(cuò)誤；而W額=W總-W有，所以乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多，正確答案選B。
考點(diǎn)：有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的綜合應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由． ________________________________________
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說(shuō)明___的吸熱能力強(qiáng)些．
（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg?℃），則乙的比熱容是_____J/（kg?℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

（5分）水壺里裝有2kg、20℃的水，用天然氣爐具將其加熱至沸騰，已知天然氣的熱值為8×107J/m3，大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J(/kg℃)。求：
⑴燒開(kāi)這壺水，水需要吸收多少熱量？
⑵若燒開(kāi)這壺水消耗的天然氣是，則天然氣爐具的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

2013年12月14日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球上軟著陸成功。并成功實(shí)施著陸器和巡視器（“玉兔”號(hào)月球車(chē)）分離。
(1) 探測(cè)器在向月面降落的過(guò)程中，不能采用打開(kāi)降落傘的方法來(lái)減小下落的速度，原因是月球上     ，不能通過(guò)摩擦阻力做功來(lái)使其速度減小。
(2)“玉兔”號(hào)月球車(chē)上安裝了高分辨率的CCD照相機(jī)，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于人的眼球，是      鏡。
(3) 右圖為“嫦娥三號(hào)”繞月飛行的軌道示意圖，其中“嫦娥三號(hào)”的月球重力勢(shì)能最大的位置是      （選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”）。

(4) 運(yùn)載火箭采用液氫等燃料推動(dòng)“嫦娥三號(hào)”飛離地球，這一過(guò)程中主要將     能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（6分）在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來(lái)越高度的重視，如今美國(guó)電力需求的21%是來(lái)自核電．核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：
（1）從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看，發(fā)電機(jī)直接將       能轉(zhuǎn)化成了電能；
（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱(chēng)之為           現(xiàn)象；
（3）核電站的能量來(lái)自于原子核的      變反應(yīng)。核能是      （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（4）核電站的核廢料具有        性，對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害。能源非常緊缺的今天，“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球，做出一份努力。請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋�(gè)建議：                         
                                                                                            

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)重4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處. 對(duì)他踢球時(shí)做功的情況，下列說(shuō)法正確的是

A．做功300J B．做功100J C．沒(méi)有做功 D．條件不足，無(wú)法計(jì)算

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用力F拉著物體A由靜止開(kāi)始在光滑的水平面上沿直線移動(dòng)距離S，做功為W1；用同樣大小的力作用F拉著物體A在粗糙水平面上由靜止開(kāi)始移動(dòng)相同的距離S，做功為W2，則：（      ）

A．W1=W2 B．W1>W2 C．W1<W2 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物體在相同的力F作用下沿力的方向移動(dòng)了相同的距離S。試比較在如下圖所示的三種情況中力F對(duì)物體做功的多少（     ）

A．W1=W2=W3B．W1>W2>W3
C．W1<W2<W3D．W1<W3<W2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列情景中，人對(duì)物體做功的是（     ）

A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)
B．人拎著書(shū)包使書(shū)包沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng)
C．大力士用力推一塊大石頭但沒(méi)有推動(dòng)
D．顧客在超市里推著購(gòu)物車(chē)沿水平方向運(yùn)動(dòng)

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