22、我國自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射升空后,在圍繞地球的軌道上正常運(yùn)行過程中,受
非平衡
(平衡/非平衡)力作用,為了對(duì)飛船進(jìn)行測(cè)控,西安地面測(cè)控站用雷達(dá)向飛船發(fā)射電磁波,經(jīng)0.004s接收到該電磁波的回波信號(hào),此時(shí)飛船離西安地面測(cè)控站的距離為
600
km,這也說明電磁波
(能/不能)在真空中傳播.
分析:(1)當(dāng)物體受平衡力作用時(shí),處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此根據(jù)飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即可判斷出飛船是否受平衡力的作用;
(2)電磁波的速度與光速相同,即已知了速度,又已知了時(shí)間0.004s,根據(jù)速度的變形公式:S=vt即可計(jì)算出電磁波往返的路程,除以2即得飛船離西安站的距離.
解答:解:(1)當(dāng)飛船在圍繞地球的軌道上正常運(yùn)行時(shí)(非靜止),運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變化(非勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)),因此飛船受非平衡力的作用;
(2)已知:v=3×108m/s,t=0.004s;
則有:S=vt=3×108m/s×0.004s=1.2×106m=1200km;
由于S是電磁波的往返路程,因此飛船離西安地面觀測(cè)站的距離為600km;
也說明了電磁波能在真空中傳播;
故答案為:非平衡、600、能.
點(diǎn)評(píng):此題涉及平衡力的辨別以及速度公式的應(yīng)用;在辨別平衡力時(shí),只需看物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否是平衡狀態(tài).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

由我國自行研制的“神舟”六號(hào)載人飛船于2005年10月12日約九時(shí),成功發(fā)射并于五日后在內(nèi)蒙古主著落場(chǎng)成功降落,在降落到離地面只有1.2米時(shí);反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴射高溫高壓氣體,使返回艙進(jìn)一步減速以便安全著落,此時(shí)返回艙的動(dòng)能
減小
減小
,重力勢(shì)能
減小
減小
.(選“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?惠山區(qū)模擬)我國自行研制的“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射后于2005年10月17日凌晨4點(diǎn)33分安全返回.在飛船飛行過程中,測(cè)控部門在國內(nèi)外布設(shè)了龐大的測(cè)控網(wǎng),對(duì)它進(jìn)行連續(xù)跟蹤和完美測(cè)控.跟蹤和測(cè)控利用了( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2004?泰州)閱讀下列材料,然后根據(jù)材料提供的信息,設(shè)計(jì)一個(gè)相關(guān)的物理問題并進(jìn)行解答.
2003年10月15日9時(shí)整,我國自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員楊利偉被順利送上太空,并于次日6時(shí)左右成功返回.當(dāng)火箭點(diǎn)火后,火箭發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部燃料燃燒產(chǎn)生高溫、高壓氣體從尾部向后噴出,對(duì)火箭產(chǎn)生巨大推力,火箭變得更高、更快.
飛船升入太空后,首先是沿著橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,經(jīng)過一定時(shí)間后,通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)施變軌,變軌后飛船進(jìn)入距離地球表面350km高度的圓形軌道作圓周運(yùn)動(dòng),平均1.5h可繞地球飛行一周(地球的半徑約為6400km).
楊利偉在太空中為我們演示了奇妙的失重實(shí)驗(yàn):他松開手,原先握住的航天手冊(cè)和筆就漂浮在空中…
問題:
解答:

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科目:初中物理 來源: 題型:

2002年12月30日,我國自行研制的“神舟”四號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空并成功進(jìn)入預(yù)定軌道.如圖所示,飛船首先進(jìn)入遠(yuǎn)地點(diǎn)343km,近地點(diǎn)200km的橢圓軌道,那么飛船在此軌道上的運(yùn)行是勻速的嗎?為什么?(提示:從動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的角度來分析)

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科目:初中物理 來源: 題型:

2008年9月25日21時(shí)10分04秒,我國自行研制的神舟七號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,飛船在上升過程中,以地面為參照物,宇航員是
 
的.

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