問題解決--測(cè)量液體密度:
實(shí)驗(yàn)室有一桶液體,葉子姐姐想知道它的密度.現(xiàn)在他身邊除了重物、一個(gè)定滑輪、細(xì)繩、水外,還有完全相同的小桶三個(gè)和若干相同的小鐵釘.
(1)請(qǐng)你推導(dǎo)出測(cè)量液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(不計(jì)繩重和摩擦);
(2)請(qǐng)你說明測(cè)量步驟(請(qǐng)配圖說明,圖畫在方框內(nèi)).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是(  )
A、人體的密度約為3.0×103kg/m3B、劉翔參加110m欄比賽時(shí)全程的平均速度大約是1.5m/sC、一盞臺(tái)燈的燈泡額定功率約為200WD、大量事實(shí)表明:不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作或儀器使用中正確的是( 。
A、
量筒讀數(shù)
B、
稀釋濃硫酸
C、
測(cè)液體溫度
D、
稱量12.53g固體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小塊巖石的密度.他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應(yīng)將平衡螺母向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng)使天平平衡.圖乙和圖丙分別是測(cè)量質(zhì)量和體積時(shí)的讀數(shù),則該巖石的密度為
 
kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,為測(cè)定物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時(shí)如圖1所示,則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向
 
調(diào)節(jié).將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則礦石的質(zhì)量為
 
 g.將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖3所示,則礦石的體積為
 
cm3,這種礦石的密度為
 
kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅看見媽媽和面做飯,突發(fā)奇想要測(cè)一測(cè)面粉的密度.她只用天平(含砝碼)、一個(gè)玻璃杯、足量水,就完成了測(cè)量.
下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫她填寫完整.
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻線處,
 
;
(2)
 

(3)給玻璃杯裝滿面粉,測(cè)出玻璃杯和面粉的總質(zhì)量m1;
(4)將面粉倒出,給玻璃杯中裝滿水,測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2;
(5)用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出面粉密度的表達(dá)式:
 
(水的密度ρ為已知).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

用天平測(cè)得燒杯和醬油的總質(zhì)量m為140g.圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1,則m1=
 
g;圖(b)顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的醬油的體積V,則醬油的密度ρ=
 
g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小惠同學(xué)為了測(cè)量德化高山茶油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在
 
,將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,錯(cuò)誤之處是:
 

(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖2所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示,由此可知:量筒中茶油的體積是
 
cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是
 
g,茶油的密度是
 
g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,唐小匯同學(xué)采用如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是25g;
②用量筒量取一定體積的液體,如圖甲所示,測(cè)出液體的體積;
③將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.
(1)測(cè)得該液體的密度是
 
kg/m3;
(2)同學(xué)們分析后認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)測(cè)出礦泉水的密度
 
(選填“偏大”或“偏小”).對(duì)他的方案提出改進(jìn),并只針對(duì)步驟③進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的步驟③分兩步,請(qǐng)你幫他們填寫完整:
A.將量筒中部分礦泉水倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯的總質(zhì)量m2;
B.
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案