艾力同學在做“探究同種物質質量與體積的關系”實驗時，所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊。

(1)(2分)艾力在調節(jié)天平時，指針如下圖甲所示，則應向　　　 (選填“左”或“右”)調節(jié)　　　　　　 。

(2)(2分)艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊質量和體積的數(shù)據(jù)見下表，請根據(jù)乙、丙兩圖的示數(shù)，在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積。(注：量筒中裝有35mL的水)。

木塊

第一個木塊

第二個木塊

第三個木塊

木塊的質量/g

9.45

13.40

木塊的體積/cm3

15.00

20.00

(3)(2分)分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)(2分)木頭的密度是　　　 　g／cm3(保留二位小數(shù))。

 (1)(2分)左    平衡螺母

(2)(2分)

     木塊  

第一個木塊

第二個木塊

第三個木塊

木塊的質量/g

9.45

13.40

17.50

木塊的體積/cm3

15.00

20.00

25.00

    (3)(2分)  同種物質質量與體積成正比   (4)(2分)   0.67

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

艾力同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當他把蠟燭移到距離透鏡34cm的地方時，在光屏上觀察到如圖所示的像，則該凸透鏡的焦距可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

艾力同學在做“探究同種物質質量與體積的關系”實驗時，所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊．
（1）艾力在調節(jié)天平時，指針如下圖甲所示，則應向
左
左
（選填“左”或“右”）調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
．
（2）艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊質量和體積的數(shù)據(jù)見下表，請根據(jù)乙、丙兩圖的示數(shù)，在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積．
（注：量筒中裝有35mL的水）．
木塊 第一個木塊 第二個木塊 第三個木塊
木塊的質量/g 9.45 13.40
木塊的體積/cm3 15.00 20.00
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是
同種物質質量與體積成正比
同種物質質量與體積成正比
．
（4）木頭的密度是
0.67
0.67
g/cm3（保留二位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源：2013－2014學年八年級物理(上)(人教版)　第六章　質量與密度練習 人教版 題型：058

艾力同學在做“探究同種物質質量與體積的關系”實驗時，所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊．

(1)艾力在調節(jié)天平時，指針如圖甲所示，則應向________(選填“左”或“右”)調節(jié)________．

(2)艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊質量和體積的數(shù)據(jù)見下表，請根據(jù)乙、丙兩圖的示數(shù)，在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積．(注：量筒中裝有35 mL的水)

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是________．

(4)木頭的密度是________(保留兩位小數(shù))．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

艾力同學在做“探究同種物質質量與體積的關系”實驗時，所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊．
（1）艾力在調節(jié)天平時，指針如下圖甲所示，則應向______（選填“左”或“右”）調節(jié)______．
（2）艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊質量和體積的數(shù)據(jù)見下表，請根據(jù)乙、丙兩圖的示數(shù)，在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積．
（注：量筒中裝有35mL的水）．
木塊第一個木塊第二個木塊第三個木塊
木塊的質量/g9.4513.40
木塊的體積/cm315.0020.00
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是______．
（4）木頭的密度是______g/cm3（保留二位小數(shù)）．

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