艾力同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當他把蠟燭移到距離透鏡34cm的地方時，在光屏上觀察到如圖所示的像，則該凸透鏡的焦距可能是（　　）
分析：從圖中知，凸透鏡成倒立縮小的像，物距應滿足u＞2f，建立不等式后求解．
解答：解：由題意知，成倒立縮小的像，應有34cm＞2f，解得：f＜17cm，選項中只有A滿足．
故選A．
點評：本題利用了凸透鏡成縮小實像時的物距條件求得凸透鏡的焦距范圍．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、某同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，當燭焰在光屏上成一個清晰倒立放大的像時，保持凸透鏡位置不變，僅將光屏與蠟燭交換一下位置，此時在光屏上出現(xiàn)（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧探究和實驗：
（1）曉云同學在做研究凸透鏡成像的實驗時，遇到以下問題，請你回答：
①保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使燭焰處在a、b、c、d四點，其中c點為兩倍焦距所在點，并分別調(diào)整光屏的位置，直至得到清晰的像．實驗后，他總結(jié)出以下結(jié)論，其中說法錯誤的是
B
B
．
A．燭焰位于a點時，屏上出現(xiàn)的像最小
B．燭焰位于c點時，屏上出現(xiàn)的像最大
C．燭焰位于a點時，成縮小的實像
D．燭焰位于d點時，成放大的實像
②能夠說明投影儀原理的是將蠟燭放在
d
d
點，投影儀上平面鏡的作用是
改變光的傳播方向
改變光的傳播方向
．
（2）在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同樣的酒精燈給它們加熱，其溫度隨時間變化的圖象如下：
①如果使它們升高相同的度數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)
甲
甲
用的時間長，這說明
甲
甲
的吸熱能力強．由此可以得出結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的
熱量
熱量
一般是
不同
不同
的，為了比較物質(zhì)的這一特性，物理學中引入“比熱容”這一概念，它的定義是：
單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃，吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容
單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃，吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容
．
②繼續(xù)給兩種液體加熱，當溫度上升到100℃時，發(fā)現(xiàn)甲的溫度不再上升，這是因為：
甲沸騰時，吸收熱量，溫度保持不變
甲沸騰時，吸收熱量，溫度保持不變
．
③由圖象可知
甲
甲
液體的比熱容大．
（3）下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的辦法填在表中對應的空格里．
實際問題 解決問題的辦法
為探究光在空氣中的傳播情況，打開激光手電，但不能觀察到光的傳播路徑
點燃蚊香，制造煙霧
點燃蚊香，制造煙霧
在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時，無法看到物體吸熱的多少
用同樣的熱源加熱，比較加熱時間的長短
用同樣的熱源加熱，比較加熱時間的長短

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

艾力同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當他把蠟燭移到距離透鏡34cm的地方時，在光屏上觀察到如圖所示的像，則該凸透鏡的焦距可能是


  1. A.
    10 cm
  2. B.
    20 cm
  3. C.
    30 cm
  4. D.
    40cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

艾力同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當他把蠟燭移到 距離透鏡34 cm的地方時，在光屏上觀察到如右圖所示的像，則該 凸透鏡的焦距可能是

　 A．10 cm　 B．20 cm　 C．30 cm D．40cm

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