下列關(guān)于“聽”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來判斷的是（　　）
A．聽你說句話就知道你感冒了
B．敲打花盆能聽出花盆的好壞
C．聽你說的話，就明白你的想法
D．彈撥琴弦能聽出琴弦的松勁程度
A、聽你說話就知道你感冒了，是因?yàn)槿说囊羯淖兞�，不符合題意；
B、敲打花盆能聽出花盆的好壞是根據(jù)音色的不同來判斷的，不符合題意；
C、聽你說的話，就明白你的想法，是理解了說話人的意圖，和聲音的特征無關(guān)，符合題意；
D、彈撥琴弦能聽出弦的松緊，是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的，不符合題意．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的____；當(dāng)你接聽電話時(shí)，一般能夠知道對(duì)方是熟人還是陌生人，這是根據(jù)聲音的_____進(jìn)行判斷的．（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

音調(diào)和響度的區(qū)別有那些？（5分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用聲吶可以探測(cè)魚群，探測(cè)海底深度說明聲音可以傳遞______，請(qǐng)舉例說明聲音可以傳遞能量，如：______．

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演奏同一樂曲時(shí)，人們總可以分辨出胡琴聲、笛子聲、小提琴聲，這主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的（　�。�
A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．節(jié)奏不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）“你的聲音真好聽”指聲音的______；
（2）“雷聲震耳欲聾”指聲音的______；
（3）“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“5?12”汶川大地震中，專家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí)，主要是通過喊話和注意聽被困人員的呼救、呻吟、敲擊聲，先確定被困人員的位置，再進(jìn)行施救．這種搜救方式利用了聲波傳遞______的特性．被困人員通過敲擊發(fā)出求救信號(hào)，聲音主要是通過固體或空氣傳給搜救人員的，搜救者在確定被困人員的大致位置時(shí)主要利用了人耳的______效應(yīng)．搜救人員喊話的聲音越大，聲音的______越大，聲音就會(huì)傳的越遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

童話故事中小白兔不用看就明白門外喊開門的不是兔媽媽而是大灰狼，這是因?yàn)椴煌奈矬w發(fā)聲，其______是不同的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是
A．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音
B．用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量
C．只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)
D．某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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