影響電路中電流大小的因素有兩個(gè):一是________,二是連接在電路中的________,物理學(xué)中用電阻表示________.

答案:電壓,導(dǎo)體電阻,對(duì)電流的阻礙作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的電路.
(1)圖中甲、乙、丙串聯(lián)的目的是
保證電流大小相等
保證電流大小相等
.為了達(dá)到這個(gè)目的,還可以有其他方法,請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述做法.
串聯(lián)一個(gè)電流表,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使通過(guò)線圈的電流相等
串聯(lián)一個(gè)電流表,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使通過(guò)線圈的電流相等

(2)分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:
電流大小相等時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)
電流大小相等時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

(3)現(xiàn)要“探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系”,利用如圖所示的裝置應(yīng)如何做?說(shuō)出你的方法.
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電路中電流大小,觀察同一線圈吸引大頭針的多少
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電路中電流大小,觀察同一線圈吸引大頭針的多少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈中電流大小的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中E表示電磁鐵.
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),可觀察到電磁鐵E吸引大頭針的數(shù)量
減少
減少
;這說(shuō)明電磁鐵的磁性因
線圈中電流的減小而減弱
線圈中電流的減小而減弱

(2)小明同學(xué)繼續(xù)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的其它因素,他利用兩個(gè)相同的鐵釘設(shè)計(jì)出如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:
在通過(guò)電流相同時(shí),電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)的增多而增強(qiáng)
在通過(guò)電流相同時(shí),電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)的增多而增強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:精編教材全解 物理 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:013

下列不是影響電路中電流大小的因素有

[  ]

A.電路兩端的電壓

B.電路中的電阻

C.電路中燈泡正常工作時(shí)間的長(zhǎng)短

D.連接在電路中的導(dǎo)體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列不是影響電路中電流大小的因素有


  1. A.
    電路兩端的電壓
  2. B.
    電路中的電阻
  3. C.
    電路中燈泡正常工作時(shí)間的長(zhǎng)短
  4. D.
    連接在電路中的導(dǎo)體

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