對(duì)于人失去聽(tīng)覺(jué)，下列說(shuō)法不正確的是 (   )

A．人只要失去聽(tīng)覺(jué)，就不能感知聲音

B．如果因?yàn)閭鲗?dǎo)障礙而失去聽(tīng)覺(jué)，可以通過(guò)骨傳導(dǎo)來(lái)感知聲音

C．對(duì)于因傳導(dǎo)障礙而失去聽(tīng)覺(jué)的人，只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動(dòng)傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，就可以感知聲音

D.聲音可以通過(guò)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于磁場(chǎng)、電磁波，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．電磁波在真空中傳播的速度是3×105　m/s

B．通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，通電彎曲導(dǎo)線周?chē)淮嬖诖艌?chǎng)

C．光纖通信是利用光經(jīng)多次反射進(jìn)行傳輸光信號(hào)的

D．發(fā)電機(jī)是利用磁場(chǎng)對(duì)電流作用的原理進(jìn)行工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 我國(guó)古書(shū)《套買(mǎi)曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門(mén)窗）而坐，舟行而人不覺(jué)”這是運(yùn)動(dòng)的            的生動(dòng)描述，其中“舟行”是以              為參照物，“人不覺(jué)”是以            為參照物.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說(shuō)法正確的是    （    ）

A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C.站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動(dòng)能

D.老鷹能在空中飛翔主要是由于受到空氣對(duì)它的浮力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列的實(shí)驗(yàn)實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）

甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)

乙：放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲

丙：吹自制的哨子，上下拉動(dòng)活塞可使聲音變得悅耳或低沉

丁：宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行

A．甲、乙、丁 B.甲、丙、丁 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


悅悅在彈奏古箏時(shí)，古箏的琴弦因?yàn)開(kāi)_______而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線電聽(tīng)不到對(duì)方的講話，這是由于聲音___   __      ___；女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”，這是因?yàn)樗齻冋f(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)相對(duì)比較________的緣故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在研究有關(guān)聲音的傳播時(shí),小軍設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置,在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的未端固定在瓶口的軟木塞上,如圖所示,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出。請(qǐng)你根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)探究回答下面一些問(wèn)題。

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí),小軍用家用的電話撥打手機(jī),他      (選填

“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的聲音。

（2）當(dāng)小軍不斷抽出瓶中的空氣時(shí)（瓶中空氣沒(méi)有完全抽走

時(shí)）,再撥打手機(jī),聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲將           。

（3）當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽, 再撥打手機(jī),他仍能從聽(tīng)到從瓶里傳出來(lái)的微小手機(jī)的聲音，出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么？

（4）通過(guò)以上小軍的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫小軍總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列利用聲音傳遞信息的是（    ）

 A．西瓜是否成熟可以用手輕敲        B．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

 C．用超聲波加濕器濕潤(rùn)空氣          D．用超聲波來(lái)清潔牙齒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案