下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:

(1)甲圖和乙圖表明,在________相同時,________越小,壓強(qiáng)越________.
(2)乙圖和丙圖表明,在________相同時,________越大,壓強(qiáng)越________.

解:(1)據(jù)圖可以看出,甲圖和乙圖所用的壓力相同,甲圖與海綿的受力面積大于乙圖與海綿的受力面積,結(jié)果乙圖的壓痕深,說明壓力相同時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大;
(2)乙圖和丙圖受力面積相同,丙圖的壓力大,壓痕深,說明受力面積相同時,壓力越大,壓強(qiáng)越大;
故答案為:壓力,受力面積,大;受力面積,壓力,大.
分析:根據(jù)已有的知識結(jié)合題干的圖示進(jìn)行分析,甲圖和乙圖所用的壓力相同,但與海綿的受力面積不同,乙圖和丙圖受力面積相同但壓力不同.
點(diǎn)評:本題考查了壓力的作用效果的影響因素的實(shí)驗(yàn)探究,應(yīng)用了控制變量法進(jìn)行探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)甲圖和乙圖表明,在
壓力
相同時,
受力面積
越小,壓強(qiáng)越

(2)乙圖和丙圖表明,在
受力面積
相同時,
壓力
越大,壓強(qiáng)越

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科目:初中物理 來源: 題型:

下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:

(1)甲圖和乙圖表明,在
壓力
壓力
相同時,
受力面積
受力面積
越小,壓強(qiáng)越

(2)乙圖和丙圖表明,在
受力面積
受力面積
相同時,
壓力
壓力
越大,壓強(qiáng)越

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科目:初中物理 來源: 題型:

把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖10-14所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)甲圖和乙圖表明,在
壓力
壓力
相同時,
受力面積
受力面積
越小,壓強(qiáng)越
;
(2)乙圖和丙圖表明,在
受力面積
受力面積
相同時,
壓力
壓力
越大,壓強(qiáng)越
;
(3)根據(jù)結(jié)果可以看出,壓力的作用效果跟
壓力
壓力
受力面積
受力面積
有關(guān).

2. 如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是
③⑥
③⑥
(填序號).
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系.
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是
①③⑤
①③⑤
(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)圖
和圖
表明,在壓力相同時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大.
(2)圖
 和圖
表明,在受力面積相同時,壓力越大,壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)想利用下面的實(shí)驗(yàn)來研究壓強(qiáng)與壓力及受力面積的關(guān)系,他把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,如圖甲、乙、丙所示比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是
(1)對比圖甲和圖乙,得到的結(jié)論是
壓強(qiáng)與面積有關(guān),壓力相同時,面積越小壓強(qiáng)越大
壓強(qiáng)與面積有關(guān),壓力相同時,面積越小壓強(qiáng)越大
;
(2)對比圖乙和圖丙,得到的結(jié)論是
壓強(qiáng)與壓力有關(guān),面積相同時,壓力越大壓強(qiáng)越大
壓強(qiáng)與壓力有關(guān),面積相同時,壓力越大壓強(qiáng)越大

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