【題目】圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與________的關(guān)系。
(2)步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.
(3)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減。陔娐返碾娫措妷罕36V不變,L是標有“2V 0.1W”的指示燈,當它兩端電壓達到1.2V時開始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為 ________Ω.閉合S1、S2時,圖中電磁鐵的 ________(選填“左”或“右”)端是S極,將滑動變阻器滑片P向左滑動,電磁鐵周圍的磁場 ________(選填“增強”、“減弱”或“不變”),P滑到某點,L剛好開始發(fā)光,此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω,繼續(xù)向左滑動滑片P,電壓表示數(shù) ________
【答案】 40 右 增強 160 變小
【解析】(1)由可得,電阻R的阻值:
(2)閉合開關(guān)S1,由安培定則可知,螺線管左端的磁極為N極,右端為S極;
(3)當滑動變阻器滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,則電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路電流變大,因此電磁鐵磁性增強,周圍磁場增強;
(4)當L剛好發(fā)光時,電路中的電流: 由可知,此時電路中的總電阻: ;由串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知,GMB接入電路的阻值: ;繼續(xù)向左滑動滑片P,電磁鐵的磁性更強,周圍磁場更強,GMB的阻值更小,由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,電壓表的示數(shù)變小。
故答案為:40;右;增強;160;變小。
【點睛】本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到電磁鐵磁性與電流的關(guān)系、歐姆定律以及電功率公式的應(yīng)用等,判讀出巨磁電阻的變化是解題的關(guān)鍵。
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】一個薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體,已知液體的質(zhì)量為m,小明同學想測出液體的密度,他用刻度尺測得瓶子高度為L,瓶底的直徑為D,然后倒出部分液體(約小半瓶,正立時近彎處),如圖所示,測出液面高度L1,然后堵住瓶口,將瓶倒置,測出液面高度L2,則液體的密度為________.
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【題目】如圖(甲)、(乙)所示,是同一把刻度尺的不同部分,這把刻度尺的最小分度值是_____厘米。用這把刻度尺來測量物體的長度,如圖中測量方法正確的是_______(選填“甲”或“乙”),用正確方法測得的物體長度是______厘米。
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【題目】物理活動課上,同學們做了一個有趣的靜電實驗,如圖所示,將靜電感應(yīng)起電機的集電桿和驗電羽用導線連接,搖動靜電感應(yīng)起電機的手柄,觀察到驗電羽張開。請回答下列問題:
(1)驗電羽張開的原因是___________________。
(2)快速搖動起電機的手柄時,驗電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象,請?zhí)岢鲆粋可探究的科學問題:______。
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【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路,當滑動變阻器的滑片向端滑動時,接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是( )
A. A和C B. A和B C. B和C D. C和D
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【題目】對如圖所示的四個實驗,其解釋合理的是
A. 甲圖實驗演示的是磁場能產(chǎn)生電流
B. 乙圖實驗中閉合開關(guān),小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)
C. 丙圖實驗裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機
D. 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強
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【題目】圖是小明“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:
()閉合開關(guān),下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__________(填字母).
A.導體沿豎直方向運動
B.導體沿水平方向運動
C.蹄型磁鐵沿豎直方向運動
D.蹄型磁鐵沿水平方向運動
(2)小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小.
請你寫出兩種增大感應(yīng)電流的方法:①__________;②__________.
(3)將實驗裝置中的靈敏電流計換成電源,閉合開關(guān)后可觀察到的現(xiàn)象是__________.
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【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題
(1)AB兩圖中,B圖中測力計的示數(shù)變小,說明了物體_____, A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于______ 。
(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與__________有關(guān);
(3)C、D兩圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體___有關(guān)
(4)比較_____ 圖和_____ 圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重,
求:
(1)利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,求此時滑輪組的機械效率是多少?
(2)若拉力做功的功率是750W,求重物在1min內(nèi)勻速上升的高度?
(3)若用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體,滑輪組的機械效率是多少?
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