某太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為0.9m2,平均每分鐘能接收到太陽(yáng)能，其中有80%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，如果太陽(yáng)照射1小時(shí)，可以把多少升25℃的水升溫到50℃？

 


1小時(shí)吸收的熱量

    吸收的熱量使質(zhì)量為m的水從25℃升溫到50℃。

    有：

即：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出如下問(wèn)題，水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來(lái)越高？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

…

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

…

溫度/℃

…

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

98

…

（1）他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升時(shí)的情況，如圖所示。圖 是水在沸騰前的情況，圖 是水在沸騰后的情況，

（2）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的是第 min的記錄。

（3）分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是 ℃。你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是：_________________　　　 。

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：

_________________　　 　　　　　　　　　　　。

（5）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。（寫(xiě)出一種即可）

　　 　

甲 乙


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


完全相同的燈炮，它們按甲、乙、丙三種連接方式連入照明電路中使用，下列說(shuō)法中正確的是

A．甲亮度最�。ò担�

B．乙亮度最�。ò担�

C．丙消耗的電功率最大

D．丙消耗的電功率是乙消耗的電功率的4倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)

（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求：（4分）

（a）用天平稱(chēng)空燒杯的質(zhì)量m1 = 63g

(b)往空燒杯中加入適量的鹽水，用天平稱(chēng)燒杯和鹽水總質(zhì)量，天平平衡后右盤(pán)砝碼總質(zhì)量是140g ，游碼位置如下圖，則鹽水的質(zhì)量為_(kāi)________g 。

(c)把燒杯的鹽水全部到入量筒中，測(cè)得鹽水體積為65cm3 ，則鹽水的密度為_(kāi)___________kg / m3

（2）按上面實(shí)驗(yàn)方案會(huì)使測(cè)出鹽水的密度有誤差（4分）

（a）什么原因?qū)е聹y(cè)出的鹽水密度有誤差？

(b)通過(guò)簡(jiǎn)單分析說(shuō)明測(cè)出鹽水密度是偏大還是偏小？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示的電路，電阻，串聯(lián)在電路中，電源電壓，閉合開(kāi)關(guān)K，電壓表的示數(shù)約為4V，則

A．R1斷路 B．R2短路

C．R3短路 D．安培表示數(shù)為1.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，屬于增大摩擦的是

A、向車(chē)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

B、鞋底的花紋

C、在行李箱上安裝滾輪

D、氣墊船利用氣體將船和水分離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖4為電工常用的鋼絲鉗，它的設(shè)計(jì)和使用應(yīng)用了很多物理知識(shí)。其中，鉗把包了一層膠皮是為了_______________________，鉗子的刀口刻有花紋是為了 ，鉗把做的比鉗口長(zhǎng)是為了 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一塊厚鐵板M。沖下圓柱體N(N能很緊密地塞回原孔)�，F(xiàn)把鐵板和鐵柱同時(shí)放到爐內(nèi)加熱較長(zhǎng)時(shí)間，在取出的瞬間 ( )

A．N變粗，塞不進(jìn)原孔。 B．原孔變大，N很容易塞進(jìn)

C．原孔變小，N不能塞進(jìn)。 D．N仍能緊密的塞進(jìn)原孔。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換。電工小段在原來(lái)電燈的位置，接入了兩盞與原來(lái)一樣的白熾燈。同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有壞，而且這兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈時(shí)要暗，由此：

（1）同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認(rèn)為正確的是 圖。

（2）現(xiàn)有電池組、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等器材（器材數(shù)量不限），請(qǐng)你利用這些器材來(lái)模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛�。在�?shí)驗(yàn)中，你主要觀察 。

（3）電工小段這樣“能”省電嗎？ 理由：

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