下面為照明電路中使用的電度表表面示圖;
(1)說明表面上3000RkWh的含意。
(2)若單獨接入一電爐,2分鐘內電表盤轉了50轉,這個電爐的電功率是多大?
(3)此電爐通電2小時放出了多少熱量?用了多少度電?_________________kWh
0 1 6 8 2
單相電度表
DD10 220V 5(10)A 50Hz
3000R kWh ________________
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關于電冰箱,以下說法中正確的是: [ ]
A.電冰箱內溫度比較低,這是液體蒸發(fā)吸熱造成的;
B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應造成的;
C.夏天,打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內蔬菜、水果等蒸發(fā)產生的水蒸氣;
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦。
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兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同,額定功率之比P1∶P2=2∶1,并聯(lián)后接在電路中總電流為3安培,則通過L1的電流為_______安;若將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后,仍接在原來的電路中,則通過L1的電流為_______安。
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小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內部的原接線圖。由于開關損壞,需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當助手。
小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關,在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒有留意元件中的A、B, D三根導線(B、C間己有一短導線在內部相連)與外面的①②③三根導線的連接關系(如圖14 ).因為室內導線都在水泥墻內,無法觀察①②③各導線與墻內導線的連接情況。
于是他閉合家中進戶線的總開關,用試電筆檢測各根導線,發(fā)現(xiàn):第①根導線可以使試電筆發(fā)光;第②、③根導線不能使試電筆發(fā)光。
根據(jù)小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導線的連接情況?小軍經過仔細思考后認為,不能判斷每根導線的連接情況,如果在情況不明時盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴重的問題。
(1)你認為小軍的觀點對不對?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導線應怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。
(3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②③根導線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。
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近年來,我國每年從4月中到9月中實行夏時制,約150天。如果由此平均每天減少照明時間半小時,每戶照明用功率按80瓦算,一個有20萬戶居民的城市.由于實行夏時制,僅家庭照明一項,每年為國家節(jié)約多少電能?
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小明家有一個標有“220V,800W”的電爐,在額定電壓下用10分鐘能燒開一壺水。一天他用這個電爐在相同環(huán)境下(空氣的溫度和壓強相同)燒開同樣一壺水卻用了12分鐘,請你幫助小明算一算他家當時的電源電壓約為多大。你在計算過程中使用了哪些近似條件?
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由電源引到某工地的一只“220V、100W”的燈泡亮度較暗,測得該燈泡的實際功率只有81瓦,而電源的電壓確為220伏。輸電導線上消耗的功率約有多大?你在計算中用到了什么近似?
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小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關接在電源上。閉合開關后,甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,乙燈不發(fā)光的原因是
A.它的電阻大小 C.流過乙燈的電流比甲燈小。
B.它的電阻太大 D.乙燈燈絲斷了。
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育才中學科技小組設計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,圖3中所示為其中兩個量程的測試電路,G為靈敏電流表,其內阻Ro=100 Ω、電流靈敏度(即指針在滿刻度時流過靈敏電流表的電流)U=100μA,R為可調電阻,阻值變化范圍為0~5 kΩ,Rl和R2為定值電阻,R1=15 Ω,R2=ll kΩ,E為1.5V干電池,S為量程選擇開關。測量時把待測電阻兩端分別與A、B兩端相接。為了能從靈敏電流表上直接讀出待測電阻的阻值,需在表盤上重新標注示數(shù)。請回答:
(1)在指針滿偏處,盤面應標注的示數(shù)是多少?
(2)當A、B間斷開時,指針所指的位置處,盤面應標注的示數(shù)是多少?
(3)開關分別置于1和2位置時,在表盤正中間位置處應標注的示數(shù)各是多少?請簡要說明理由。
(4)該歐姆表表盤上的刻度是否均勻?請從電路原理上說明理由。
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