汽車的發(fā)動機經(jīng)常用循環(huán)流動的水進行冷卻，這利用了水的              特性；若 汽車水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為2千克、溫度為25℃的水，一段時間后，水箱內(nèi)水的溫度變?yōu)?5℃，那么水吸收的熱量為       J，水的內(nèi)能       (選填“增加”、“不變”、或“減少”)(c水=4．2×lO3J／(kg·℃))．
比熱容大；8.4×104J；增加

試題分析：（1）從公式Q=cm△t可以知道，水的比熱容大，在質(zhì)量相等的條件下，升高相同的溫度，水能帶走較多的熱量，所以用水來做冷卻劑；
（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（35℃-25℃）=8.4×104J；
（3）在熱傳遞的過程中，高溫物體放出熱量，溫度降低、內(nèi)能減少；低溫物體吸收熱量，溫度升高、內(nèi)能增加．水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請你利用學過的物理知識解釋兩位同學的取暖方式（如圖）有何不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于熱量、內(nèi)能與熱值的說法中，正確的是                            (    )
A．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
B．在熱傳遞過程中，物體向外傳遞100J的熱量，其內(nèi)能也將減小100J
C．熱傳遞是改變物體內(nèi)能的唯一途徑
D．熱值大的物體在完全燃燒的情況下放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如圖所示，小明同學在塑料膠卷盒的蓋子上開了一個小圓孔，然后將電子燈火器伸進圓孔并套緊．他向膠卷盒里滴入2滴酒精，稍過幾秒鐘，待酒精汽化后，讓膠卷盒指向空曠的地方，按動電子點火器，產(chǎn)生電火花，膠卷盒蓋被彈到很遠的地方；重新向膠卷盒里滴入2滴等量的汽油經(jīng)過同樣的過程，膠卷盒蓋被彈到更遠的地方．
（1）塑料膠卷盒蓋被彈出的原因是酒精燃燒對蓋子做功，　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能．
（2）實驗中，比較兩次膠卷盒蓋被彈出的距離，你能初步得出的結論是：　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，改變物體內(nèi)能的方式跟其他幾個不同的是（   ）
A．自行車輪胎放氣時，氣門嘴處溫度降低
B．放進冰箱冷凍室的水變成冰塊
C．在汽油機的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高
D．用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．熱機做功沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．熱傳遞就是溫度從高溫物體傳到低溫物體
C．固體之間不會發(fā)生擴散現(xiàn)象
D．物體溫度越高，分子熱運動越劇烈

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是
A．兩手相互摩擦，手的溫度升高
B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高
C．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低
D．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（  ）
A．石頭被太陽曬熱
B．冬天，用嘴對著雙手哈氣取暖
C．冬天，暖氣使房間變暖
D．用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會變熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高，農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。煤球爐. 沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭。燃燒煤. 液化氣都是將            能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；液化氣與煤相比，熱學方面突出的優(yōu)點是____________；環(huán)保方面突出的優(yōu)點是_________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案