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科目:初中物理 來源: 題型:
李彬在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí),使用的杠桿如圖21所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在 位置平衡;
(2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛 個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠桿的C處掛總重1.5 N的鉤碼,用彈簧測力計(jì)作用在B處,要使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計(jì)的最小示數(shù)為 N,應(yīng) 拉彈簧測力計(jì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年度房山區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期終結(jié)性檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
李彬在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí),使用的杠桿如圖21所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在 位置平衡;
(2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛 個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠桿的C處掛總重1.5 N的鉤碼,用彈簧測力計(jì)作用在B處,要使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計(jì)的最小示數(shù)為 N,應(yīng) 拉彈簧測力計(jì)。
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科目:初中物理 來源:2012屆度房山區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期終結(jié)性檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
李彬在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí),使用的杠桿如圖21所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在 位置平衡;
(2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛 個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠桿的C處掛總重1.5 N的鉤碼,用彈簧測力計(jì)作用在B處,要使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計(jì)的最小示數(shù)為 N,應(yīng) 拉彈簧測力計(jì)。
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