如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲為______N，物體乙受到的摩擦力f乙為______N．
解（1）以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以
f甲=G甲=40N．
（2）以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以f乙=F乙=35N．
故答案為：40；35．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體在平衡力作用下，在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將：
A．立即停止運(yùn)動(dòng)；
B．運(yùn)動(dòng)速度越來越快；
C．速度減慢，最后停止；
D．仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的探究方案．在該方案中他分別把栓有一個(gè)小盤的兩根細(xì)線通過支架上的滑輪系在小木塊的兩端．
（1）該探究方案中的研究對(duì)象是______，對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤的要求是______．
（2）探究過程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤內(nèi)，這是用于探究兩個(gè)力的______和方向?qū)ξ矬w平衡的影響．他還將木塊轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手，這是為了探究不在______上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．
（3）接著，他在右邊小盤內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼，發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止，其原因是：______．請(qǐng)寫出一個(gè)改進(jìn)該探方案的措施：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在水平課桌上的書受到的一對(duì)平衡力是（　�。�
A．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
B．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力
C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力
D．書受到的重力和桌子受到的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)______（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為______N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)，在他玩滑板的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人的重力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力大小相等
C．玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度
D．滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)滑板停下來時(shí)慣性消失

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

懸掛在繩子上的物體所受的平衡力是（　�。�
A．繩子對(duì)物體的拉力和物體對(duì)繩子的拉力
B．繩子對(duì)物體的拉力和物體的重力
C．物體所受的重力和物體對(duì)地球的引力
D．物體對(duì)繩子的拉力和物體對(duì)地球的引力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)物體浮在液面上靜止，這種情況稱為漂�。矬w漂浮時(shí)，它在豎直方向只受重力和浮力的作用，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，物體所受的浮力______重力，浮力和重力的合力為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，XOY為直角支架，兩根細(xì)繩的一端都拴在重物P上，另一端分別固定于支架的A、B兩點(diǎn)。開始時(shí)， 桿OX、繩BP水平，桿OY豎直，繩PA與水平方向夾角為60°�，F(xiàn)使支架繞過O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至桿OY水平，在上述過程中，繩AP、BP的拉力TA、TB的變化情況是（ ）

A．TA減小，TB先減小后增大           B．TA減小，TB先增大后減小
C．TA先減小后增大，TB增大            D．TA先增大后減小，TB增大

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