【題目】如圖給出了小明設(shè)計(jì)的樓梯照明電燈的四種控制電路，其中S1、S2分別為樓上和樓下的開(kāi)關(guān)（都是單刀雙擲開(kāi)關(guān)）．要求撥動(dòng)其中任一開(kāi)關(guān)，都能改變電燈原來(lái)的發(fā)光或熄滅狀態(tài)．在實(shí)際應(yīng)用中最好的方案是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

A、如圖，電路是斷開(kāi)的，燈泡不工作，當(dāng)S1或S2移到另一端的觸點(diǎn)，電路都是閉合電路，燈泡都能正常工作，并且開(kāi)關(guān)接在了火線上，符合安全用電的要求；

B、如圖，電路是斷開(kāi)的，燈泡不工作，當(dāng)S1或S2移到另一端觸點(diǎn)，電路都是閉合電路，燈泡都能正常工作，但是開(kāi)關(guān)接在了零線上，不符合安全用電的要求；

C、如圖，電路是斷開(kāi)的，燈泡不工作，當(dāng)S1移到另一端觸點(diǎn)，燈泡正常工作，但如果是S2移到另一端的觸點(diǎn)，會(huì)造成電源的短路，燒壞電路，不符合安全用電的要求；

D、如圖，電路是閉合電路，燈泡工作，當(dāng)S1或S2移到另一端的觸點(diǎn)，都能使電路斷開(kāi)，但是在此電路中燈泡和開(kāi)關(guān)都接在了火線上，不符合安全用電的要求

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）小鷺做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示。

（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為 （用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿(mǎn)足（用式子表示） ，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大小。

【答案】（1）測(cè)量空桶的重力 d a b c或a d b c （2）Fa-Fb=Fc-Fd

【解析】試題（1）小鷺a是測(cè)量物體的重力Fa，b是將物體浸沒(méi)在液體中測(cè)量受到豎直向上的拉力Fb，豎直向上的F浮，豎直向下的重力，浮力等于重力減去向上的拉力，從ab就可以求出受到的浮力F浮=Fa-Fb，c是測(cè)量排開(kāi)液體和桶的重力，遺漏的步驟為測(cè)量空桶的重力。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為d a b c或a d b c。

（2）實(shí)驗(yàn)a、b求出浮力F浮=Fa-Fb，實(shí)驗(yàn)c、d求出F浮=Fc-Fd，若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿(mǎn)足Fa-Fb=Fc-Fd，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大小。

【考點(diǎn)定位】阿基米德原理實(shí)驗(yàn)

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
30

【題目】將一重是100N的物體放在水平地面上，用30N的力沿豎直向上拉該物體，求：該物體受到的支持力的大小和方向。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：

⑴該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來(lái)顯示壓力的作用效果；

⑵由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，＿＿＿＿＿越大，壓力作用效果越___________；

⑶由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：______________一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越_______________。

⑷該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種裝飾用的小彩燈，如圖(a)所示，它的內(nèi)部是由一個(gè)定值電阻與燈絲并聯(lián)而成，等效電路如圖(b)所示。已知燈絲的電阻R1＝10 Ω，定值電阻R2＝1 000 Ω。

(1)求這個(gè)小彩燈的電阻。(結(jié)果保留一位小數(shù))__________

(2)若將一個(gè)小彩燈接在電壓為1.5 V的電源兩端，求通過(guò)燈絲R1的電流大小。________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】試管中有一段被水銀柱密封的空氣柱，將此試管分別如圖所示旋轉(zhuǎn)，若空氣柱的壓強(qiáng)為p，大氣壓為p0，則滿(mǎn)足p＜p0的是

A. 甲B. 乙C. 丙D. 乙和丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ；

（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是： ．

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．則下列說(shuō)法正確的是 ；

A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B．電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2，所以L2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小；④燈L2也工作，但L2的電壓比L1的電壓�。陨喜孪肟赡艿挠� （選填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平，則下列判斷正確的是

①物體受到的浮力FA浮＝FB浮＝FC浮

②容器對(duì)桌面的壓力F甲＜F乙＜F丙

③液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲＜p乙＜p丙

④物體下表面受到液體的壓力FA＝FB＝FC

A. 只有①②

B. 只有②④

C. 只有①②③

D. 只有①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，F1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ）

A. 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B. 甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N

C. 乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N

D. 甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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