(6分)閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題。
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍然像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出   ① (選填“超聲”或“次聲”)波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的  ② (“音調(diào)”或“響度”)和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”提道理.
材料三:許多年前,“馬可波多”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音(人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz--20kHz),頻率較低,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u>    ,②    .
(2)亞聲是指我們學(xué)過的    (選填“超聲”或“次聲”).
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于   Hz.
材料四:氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,聲音在其中的傳播速度越快大,因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播速度較上層快,所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。
(4)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫,其中一個(gè)主要原因是聲源傳播時(shí)向    (上 / 下)拐彎。
(5)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向   (上 / 下)拐彎。
(1)超聲 音調(diào)(2)次聲 (3)20(4)上(5)下

試題分析:本題主要考查以下知識(shí)點(diǎn):了解蝙蝠利用超聲波定位的知識(shí).了解音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系.知道次聲波的概念已經(jīng)次聲波能夠傳遞能量.白天的沙漠地區(qū),地表附近空氣溫度高,高處空氣溫度低;深夜,地表附近的空氣溫度低,高處空氣溫度高。
(1)蝙蝠是利用超聲波進(jìn)行探測(cè)信息和定位,所以①應(yīng)是:超聲波.用一根細(xì)棒依次敲打杯子,杯子中的水量不同,杯子與水振動(dòng)的快慢不同,杯子與水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同,所以②應(yīng)是:音調(diào)。
(2)頻率低于20Hz的聲波叫次聲波,所以亞聲是指我們學(xué)過的次聲波。
(3)只有當(dāng)兩個(gè)物體的振動(dòng)頻率相同時(shí)才能產(chǎn)生共振現(xiàn)象,亞聲波的振動(dòng)頻率低于20Hz,所以人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右。
(4)聲音傳播時(shí)會(huì)向上拐彎.因?yàn)榈乇砀浇臍鉁剌^上層的氣溫高,聲音在空氣中傳播時(shí)總愛揀溫度低的路徑,所以人的說話聲會(huì)拐向高空,其結(jié)果就是相距不太遠(yuǎn)的人也聽不清對(duì)方的喊叫聲了。
(5)深夜空氣溫度較地表溫度高,即寺內(nèi)溫度高而楓橋河畔的溫度較低.由于聲音在空氣中傳播時(shí)總愛揀溫度低的路徑,所以寺內(nèi)的鐘聲會(huì)偏向地表,沿地表傳向數(shù)里外的楓橋河畔。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是( 。
A.超聲波清洗精密機(jī)械零件
B.蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離
C.大象用次聲波進(jìn)行交流
D.醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

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星光大道推出的一名歌手叫石頭,他可以模仿劉德華、李雙江、騰格爾、黃宏等不同演員的聲音,惟妙惟肖,被稱為“魔喉”,他主要模仿這些人的______.

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在地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),救援人員經(jīng)常使用聲波生命探測(cè)儀來尋找壓在建筑物下面的人.聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞______的一種救援裝備,它可以靈敏地接收到物體______時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營(yíng)救.

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下列說法正確的是(     )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

針對(duì)以下四幅圖,下列說法正確的是(    )
A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A.聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
B.宇航員能夠進(jìn)行交流,所以真空能夠傳聲
C.蝙蝠是靠次聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D.古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰!敝械摹班l(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音的特性有三個(gè)要素,分別是             、        ;其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的         有關(guān),          越高,音調(diào)越           。人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是____  _____到____   _____.比較牛和蚊子的叫聲,          的叫聲的音調(diào)高,
            的叫聲的響度大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

夏季雷雨時(shí),經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過后4s才聽到雷聲,那么閃電發(fā)生處離聽到雷聲者的距離約是多少米?(在空氣中聲速取340m/s)

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