在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) ,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 。
(2)實驗中,滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外,另外還有 。
(3)請仔細(xì)檢查電路,在錯誤處打×,并在圖中改正。(只允許改動一條導(dǎo)線)
(4)在虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖
(5)改正電路后,閉合開關(guān),把滑片向左移動,電壓表的示數(shù)將 ,當(dāng)滑片滑到某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.4A,由此得出待測電阻電阻為 Ω。你認(rèn)為這個理由可靠么? ;理由是 。
(1)斷開 阻值最大處(2)改變電流和電壓(3)如下圖(4)(5)變大 5 不可靠 沒
多此測量求平均值
解析試題分析:(1)伏安法測電阻實驗中,電流表、滑動變阻器應(yīng)與待測電阻串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端;連接電路時,為保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)斷開;滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值;(2)實驗中,滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外,另外還有改變電流和電壓;(3)檢查電路,改正后的電路如下圖所示(4)畫出正確的電路圖在下圖(5)改正電路后,閉合開關(guān),把滑片向左移動,電壓表的示數(shù)將變大,當(dāng)滑片滑到某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.4A,由此得出待測電阻電阻為=5Ω。沒有進(jìn)行多次測量求平均值,只能進(jìn)行一次測量,測一組數(shù)據(jù),實驗誤差較大。
考點:伏安法測電阻
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)小程用圖甲所示的電路探究“同一電阻,電流與電壓的關(guān)系”。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)當(dāng) ;開關(guān)閉合前,P應(yīng)該滑至最 端。
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過電阻R的電流為 A;
(3)該電路還可以用來完成其它實驗,請寫出一個實驗名稱: ;
(4)移動滑片P,讀出電壓表及電流表的示數(shù)如表格丙所示,請將表中數(shù)據(jù)補充完整,由此可以得出結(jié)論: ;
(5)小程在某次測量中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)突然變?yōu)榱,但電壓表有示?shù),則可能的故障原因是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.
(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請舉一例:____________________________________________________________。
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系.
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______________的關(guān)系.
(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球__________(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.
(5)教材上的實驗裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和如圖丙所示的兩種不同的實驗裝置,你認(rèn)為較好的裝置是______________________理由是________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
用電壓表和電流表可以測未知導(dǎo)體R的電阻值(即伏安法測電阻),圖a為一種測量方案的原理圖。
(1)按照電路圖組裝實物圖,閉合開關(guān)以后,若電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路故障可能是 ;若電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障可能是 。
(2)某次實驗時電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示,電流表的讀數(shù)為 A,電壓表的讀數(shù)為 V。
(3)如果考慮到電流表的電阻不為零,則用該測量方案測出的結(jié)果必然存在誤差,那么用這種實驗方案測量出來的電阻值 電阻的真實值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
已知電流表的內(nèi)阻為1Ω,要求用此方案測出的電阻值與真實值間的差異不大于真實值的1%,則對待測電阻的阻值要求為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗中
(1)實驗原理是___ ____。
(2)在方框內(nèi)畫出實驗的電路圖。
(3)將圖中的電壓表連入電路。
(4)電路連接無誤后,閉合開關(guān)電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,小燈泡的電阻為_______Ω,
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小宣用伏安法測量電阻R的阻值時,并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為______A,電阻R的阻值為____________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
做測定電阻阻值的實驗.
(1)實驗原理是:________________.
(2)請你幫小明設(shè)計電路圖畫在下邊方框中,
(3)本實驗中滑動變阻器的作用是:__________________________________________.
若實驗中發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合時,小燈泡不發(fā)光,而電壓表卻有讀數(shù),這可能是_____________.
(4)小明將電路連接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω.
(5)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議:________________________________________________________;
②你提出這個建議的目的是: ________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計電路圖如圖甲所示.
(1)連接電路前,開關(guān)必須 .
(2)請請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了; B.滑動變阻器短路; C.電阻處接觸不良; D.電阻短路.
(4)排除電路故障進(jìn)行實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(6分)小強(qiáng)利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件,設(shè)計了一個汽車超載自動報警電路,如左圖所示。他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時,輸出的電壓U就越大,二者的關(guān)系如右圖所示。閉合開關(guān)S,當(dāng)繼電器線圈中電流大于或等于20mA時,銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓,線圈的電阻為20Ω。
⑴車輛不超載時,工作電路中綠燈亮;當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時,紅燈亮,說明汽車超載。請你判斷燈________ (選填“L1”或“L2”)是紅燈。
⑵某水平公路橋禁止質(zhì)量大于或等于20t的車輛通行,要用小強(qiáng)設(shè)計的裝置為此橋報警,R的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為多少?(g取10N/kg)
⑶在水平路面上,要使該裝置報警,通過車輛的最小重力為多少?
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