如圖所示,在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實(shí)物電路連接完整,連接時(shí)注意選擇合適的量程;
(2)閉合開關(guān)前,圖a中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于    (選填“A”或“B”)端;
(3) 小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖b所示)為
    V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是     W;

圖23

 
(5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是     (寫出一種即可).

1)連圖略         (2)A          (3)2.2      B
(4)0.5            (5)燈泡斷路

解析試題分析:連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián);根據(jù)歐姆定律計(jì)算燈泡電流,確定電流表的量程。電壓表與燈泡串聯(lián)。閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處以保護(hù)電路。電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,小燈泡始終不亮、電流表無示數(shù),說明電路斷路,從而判斷出故障的可能原因。根據(jù)電壓表的量程和分度值,讀出示數(shù);通過實(shí)際電壓與額定電壓的關(guān)系,判斷實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系。在圖象上找出燈泡額定電壓下的電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率。計(jì)算出燈泡在1V、2V、3V時(shí)的電阻值,比較電阻與電壓的關(guān)系,通過分析影響電阻大小的因素找出變化原因。
連接電路時(shí),開關(guān)要處于斷開狀態(tài),防止連接完最后一根導(dǎo)線,電路電流過大,損壞元件;瑒幼冏杵骰幱贏端時(shí),連入電路的電阻最大,起保護(hù)電路的作用。電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,小燈泡始終不亮、電流表無示數(shù),說明電路斷路,所以電路的可能故障原因是:燈泡斷路或接觸不良等。電壓表選擇0~3V量程,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為2.2V,小于額定電壓,實(shí)際功率小于額定功率。由圖象知:燈泡在額定電壓2.5V時(shí)的電流為0.2A,燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。由圖象可知:燈泡在0.5 V、1.5 V、2.5 V時(shí),對應(yīng)的電流分別為:0.06A、0.16A、0.2A,
根據(jù)公式得出,對應(yīng)的電阻分別為:8.3Ω、9.4Ω、12Ω,所以,燈泡電壓增大,電阻逐漸增大。在實(shí)驗(yàn)過程中,燈絲的長度、橫截面積、材料不變,電壓增大,溫度升高,電阻增大,所以,燈絲電阻可能隨溫度變化而變化。
考點(diǎn):此題考查的是測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評:本題考查了測“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)器材的正確使用、電路的連接、注意事項(xiàng)、電路故障分析和利用歐姆定律及功率的計(jì)算等問題,雖綜合性強(qiáng),但都是很基礎(chǔ)、很重點(diǎn)的知識,只要掌握以上知識點(diǎn),解決此題不難。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

15、如圖所示,在“測定小燈泡的功率”的探究實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.圖甲是小勇同學(xué)連接的實(shí)物圖.
(1)請觀察實(shí)物圖中的電流表、電壓表的連接和滑動變阻器的滑片位置是否有錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處,如有請?jiān)谙铝袡M線上具體寫出:
a.
電壓表的量程選擇太大了
;
b.
電流表的正負(fù)接線柱接反了

c.
閉合開關(guān)之前,滑動變阻器的滑片沒有處于最大阻值處

(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,大小為
0.3
A,小燈泡的額定功率是
0.75
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平谷區(qū)二模)如圖所示,在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小龍測出并記錄如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)組裝滑輪組和計(jì)算滑輪組機(jī)械效率.
重物/N 重物上升
的高度/cm
彈簧測力計(jì)
的示數(shù)/N
彈簧測力計(jì)
移動的距離/cm
機(jī)械效率
4.8 10 2 30
80%
80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在測定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃管,在一半情況下,應(yīng)取長度約為
1
1
米較為恰當(dāng),在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)玻璃管有所傾斜時(shí),玻璃管中的汞柱的高度將
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V,電阻約9Ω的小燈泡、標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得有交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng)).
(2)茗茗連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處可能是
 

(3)墨墨閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

①更換小燈泡;②檢查電路是否斷路;③移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時(shí)的電阻是
 
Ω(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)茗茗分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值差異很大,她檢查操作過程無失誤,造成這種結(jié)果最可能的原因是
 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰州市九年級下學(xué)期三月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實(shí)物電路連接完整,連接時(shí)注意選擇合適的量程;

(2)閉合開關(guān)前,圖a中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于    (選填“A”或“B”)端;

(3) 小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖b所示)為

    V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;

(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是     W;

圖23

 

(5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是     (寫出一種即可).

 

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