一名粗心的學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)上單位，下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是米（　�。�

　 A．一位學(xué)生的身高為16.3             B． 一枝新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175

　 C．一本字典的厚度為3.5              D． 一枚壹元硬幣的厚度為1.9


A、如果一位學(xué)生的身高為16.3m，那是不可能的，故本選項(xiàng)不符合題意；

B、如果一枝新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175m，合17.5cm，符合實(shí)際長(zhǎng)度，所以B符合題意要求．

C、如果一本外文字典的厚度約是3.5m，那太厚了，所以C不符合題意要求．

D、如果一枚壹元硬幣的厚度為1.9m，就太厚了，所以D不符合題意要求．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)讀出下圖所示四種儀器的測(cè)量結(jié)果：

（1）木塊長(zhǎng)：          cm；

（2）電壓：           V；

（3）電功：          kw·h；

（4）溫度：           ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究海波的特性時(shí)，小霞進(jìn)行了以下操作．

(1) 將托盤(pán)天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量 g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是 kg/m3．

(2)將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進(jìn)行加熱如下圖甲所示，并在下表中記錄了溫度和時(shí)間的數(shù)據(jù)，由表格可知：

①該晶體的熔點(diǎn)是______℃；當(dāng)給該晶體加熱11 min，它處于______態(tài)．（選填“固”或“液”） ②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖像是圖乙中的 ．（選填“①”或“②”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列情況只中是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（　�。�

A．測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線(xiàn)

B．刻度尺本身刻度不均勻

C．觀察時(shí)視線(xiàn)未能與刻度尺垂直

D．讀數(shù)時(shí)沒(méi)有再估讀一位數(shù)字

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列操作過(guò)程正確的是（　　）

　 A．                 B． 

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度v=，下列討論正確的說(shuō)法是（　　）

　 A．  物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng)

　 B．  物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，所用時(shí)間t越少

　 C．  v的大小由決定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)

　 D．  物體通過(guò)相同路程，所用時(shí)間越少，速度v越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用同一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，四次記錄到的數(shù)據(jù)分別是5.79cm，5.73cm，5.76cm，5.69cm．則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間的關(guān)系的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

65

61

58

55

52

50

48

47

46

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該 ；

（2）本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn) 的冷卻效果更好；

（3）通過(guò)分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越 ；

（4）物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為： 叫做冷卻速度。

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