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科目: 來源: 題型:

因式分解:2a3b-2ab=
 

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科目: 來源: 題型:

若將一根長為8m的繩子圍成一個面積為3m2的矩形,則該矩形的長為
 
m.

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科目: 來源: 題型:

若a+b=-3,ab=1,則(a-b)2=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC于點A,若BC=6cm,則BD=
 
cm.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人進行射擊比賽,在相同條件下各射擊10次,成績如圖:

(1)填表
  中位數 平均數 方差 命中9環(huán)以上次數
7 7 1.2  
  7 5.4 1
(2)請從不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績.

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科目: 來源: 題型:

(1)計算:(-1)2+(
3
0-(
1
2
-1;  
(2)解方程:x2-2x-3=0.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=5cm,AC-AB=1cm.
(1)求AB、AC的長;
(2)求△ABC內切圓的半徑.

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示,請解答下列問題:
(1)將△ABC向下平移3個單位長度,得到△A1B1C1,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點O旋轉180°,得到△A2B2C2,畫出旋轉后的△A2B2C2

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科目: 來源: 題型:

如圖,射線CE∥射線BF,射線AB∥射線CD,且AB=AC,將∠EAB繞點A順時針旋轉,∠EAB的兩邊分別交射線BF于點P,交射線CD于點Q.

(1)畫出旋轉后的圖形;
(2)猜想線段AP、AQ的數量關系:
 
;
(3)繼續(xù)繞點A旋轉∠EAB,使其兩邊分別交FB的延長線于點P,交射線CD于點Q,探索(2)中的結論是否還成立?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求代數式(1-
3
x+2
x2-1
x+2
的值,其中x=(223×(2-42

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