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科目: 來源: 題型:

知識回顧:
在學(xué)習(xí)《二次根式》時,我們知道:
2
+
3
5
;
在學(xué)習(xí)《勾股定理》時,由于
2
、
3
、
5
滿足等式(
2
2+(
3
2=(
5
2,因此以
2
、
3
、
5
為邊長的線段能構(gòu)成直角三角形.
探索思考:
請通過構(gòu)造圖形來說明:
a
+
b
a+b
(a>0,b>0).(畫出圖形并進(jìn)行必要的解釋)

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)y=
m
x
(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,4),B(a,b),過點B作y軸的垂線,垂足為D,連結(jié)AB,AD.
(1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標(biāo).
(2)過點A作x軸的垂線,垂足為C,連結(jié)CB,CD;當(dāng)DC∥AB,AD=BC時,求四邊形ABCD的面積.

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科目: 來源: 題型:

己知關(guān)于x的一元二次方程x2+m2=(1-2m)x有兩個實數(shù)根x1和x2
(1)求實數(shù)m的取值范圍:
(2)當(dāng)x12=x22時,求m的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖是一個拋物線拱橋的橫截面,水面寬度AB為4米時,水面離拱橋的最大高度OC為2米.
(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系求出拋物線的解析式;
(2)當(dāng)水面下降1米時,水面的寬度相應(yīng)增加多少米?

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科目: 來源: 題型:

解方程:
(1)3(x+1)-1=x-2                   
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)7-(-3)+(-4)-|-8|
(2)-81÷
3
2
×(-
2
3
)÷3
(3)(
7
9
-1
1
6
-
7
18
)÷(-
1
36
)              
(4)-14-(1-
1
4
)×[4-(-4)2].

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科目: 來源: 題型:

如圖,某公園入口處原有三級臺階,每級臺階高為18cm,寬為30cm,為方便殘疾人士,擬將臺階改為斜坡,設(shè)臺階的起點為A,斜坡的起始點為C,現(xiàn)設(shè)計斜坡BC的坡度i=1:5,求AC的長度.

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科目: 來源: 題型:

一座拱型橋,橋下水面寬度AB是8米,拱高CD是2米.
(1)若把看作是拋物線拱型橋,按如圖(1),建立平面直角坐標(biāo)系,當(dāng)水面上升1.5米后,求水面EF的寬度.
(2)若把看作是一座圓弧形拱型橋,如圖(2),現(xiàn)有一艘寬4.3米,船艙頂部為長方形并高出水面1.5米的貨船能順利通過這座拱橋嗎?

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科目: 來源: 題型:

如圖,A、D、B、E在同一直線上,AC=EF,AD=BE,BC=DF,求證:∠C=∠F.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,CD是邊AB上的高,且
AD
CD
=
CD
BD

求證:∠A=∠BCD.

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同步練習(xí)冊答案