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科目: 來源: 題型:044

為了調(diào)查全校學(xué)生對購買正版書籍、唱片和軟件的支持率,從全校的七、八、九三個(gè)年級級部中各抽3,6,9…班,調(diào)查這些班里所有學(xué)生對購買正版書籍、唱片和軟件的支持率.這種抽樣調(diào)查是否合適,為什么?

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科目: 來源: 題型:044

“非典”過后,為了解全市飯店中顧客進(jìn)行分餐的情況,某日抽測了高、中、低檔飯店各幾家,統(tǒng)計(jì)了顧客中的分餐人數(shù),你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果有說明性嗎?(回答“有”或“沒有”)

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科目: 來源: 題型:044

已知正方形的邊長是5cm,若邊長增加xcm,則面積增加

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

(2)當(dāng)邊長增加1cm時(shí),正方形的面積增加了多少平方米?

(3)當(dāng)正方形的面積增加時(shí),邊長增加了多少厘米?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,某校小農(nóng)場要蓋一排三間長方形的羊圈,打算一面利用一堵舊墻,其余各面用鐵絲網(wǎng)圍成柵欄,若該校計(jì)劃用總長24m的鐵絲網(wǎng)圍出柵欄,設(shè)每間羊圈的長為xm.

(1)用含x的關(guān)系式分別表示圍成三間羊圈所利用的舊墻總長度L和三間羊圈的總面積S.

(2)S可以看成x的什么函數(shù)?這里的自變量x的取值范圍有什么限制?

(3)請計(jì)算,當(dāng)羊圈長x分別為2m、3m、4m和5m時(shí),羊圈的總面積分別為多少平方米?在上述這些取值中,x取哪個(gè)長度,面積S最大?

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科目: 來源: 題型:044

一根水泥柱的橫截面是邊長為x(cm)的正方形,水泥柱的高為y(cm).

(1)寫出水泥柱體積的公式.

(2)當(dāng)x是常量時(shí),V是y的什么函數(shù)?

(3)當(dāng)y是常量時(shí),V是x的什么函數(shù)?

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科目: 來源: 題型:044

函數(shù)是二次函數(shù),求m的值.

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科目: 來源: 題型:044

某商場以每件30元的價(jià)格購進(jìn)一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系m=162-3x.請寫出商場賣這種商品每天的銷售利潤y(元)與每件銷售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.

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函數(shù)是二次函數(shù),確定a、b的值.

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科目: 來源: 題型:044

是關(guān)于x的二次函數(shù),則m滿足的條件是什么?

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科目: 來源: 題型:044

若函數(shù)是二次函數(shù),求m的值.

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同步練習(xí)冊答案