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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•浙江）已知⊙O的半徑為8，圓心O到直線l的距離是6，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是    ．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•浙江）如果直角三角形的斜邊與一條直角邊的長分別是13cm和5cm，那么這個直角三角形的面積是    cm2．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•浙江）在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼．有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼，方便記憶．原理是：如對于多項式x4-y4，因式分解的結(jié)果是（x-y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9時，則各個因式的值是：（x-y）=0，（x+y）=18，（x2+y2）=162，于是就可以把“018162”作為一個六位數(shù)的密碼．對于多項式4x3-xy2，取x=10，y=10時，用上述方法產(chǎn)生的密碼是：    （寫出一個即可）．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•浙江）兩個反比例函數(shù)y=，y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示，點P1，P2，P3，…，P2005在反比例函數(shù)y=圖象上，它們的橫坐標(biāo)分別是x1，x2，x3，…，x2005，縱坐標(biāo)分別是1，3，5，…，共2005個連續(xù)奇數(shù)，過點P1，P2，P3，…，P2005分別作y軸的平行線，與y=的圖象交點依次是Q1（x1，y1），Q2（x2，y2），Q3（x3，y3），…，Q2005（x2005，y2005），則y2005=    ．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•浙江）（1）計算：-2sin60°-（+2）；
（2）解方程：=．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•浙江）如圖，在?ABCD中，E，F(xiàn)是對角線AC上的兩點，且AE=CF．求證：BE=DF．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•浙江）我國政府在農(nóng)村扶貧工作中取得了顯著成效．據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)表明，2004年末我國農(nóng)村絕對貧困人口為2 610萬人（比上年末減少290萬人），其中東部地區(qū)為374萬人，中部地區(qū)為931萬人，西部地區(qū)為1 305萬人．請用扇形統(tǒng)計圖表示出2004年末這三個地區(qū)農(nóng)村絕對貧困人口分布的比例（要在圖中注明各部分所占的比例）．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•浙江）請將四個全等直角梯形（如圖），拼成一個平行四邊形，并畫出兩種不同的拼法示意圖（拼出的兩個圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法）．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•浙江）一個矩形，兩邊長分別為xcm和10cm，如果它的周長小于80cm，面積大于100cm2．求x的取值范圍．

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科目： 來源：2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•浙江）某電腦公司現(xiàn)有A、B、C三種型號的甲品牌電腦和D，E兩種型號的乙品牌電腦．希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號的電腦．
（1）寫出所有選購方案（利用樹狀圖或列表方法表示）；
（2）如果（1）中各種選購方案被選中的可能性相同，那么A型號電腦被選中的概率是多少？
（3）現(xiàn)知希望中學(xué)購買甲、乙兩種品牌電腦共36臺（價格如圖所示），恰好用了10萬元人民幣，其中甲品牌電腦為A型號電腦，求購買的A型號電腦有幾臺．

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