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0 179073 179081 179087 179091 179097 179099 179103 179109 179111 179117 179123 179127 179129 179133 179139 179141 179147 179151 179153 179157 179159 179163 179165 179167 179168 179169 179171 179172 179173 179175 179177 179181 179183 179187 179189 179193 179199 179201 179207 179211 179213 179217 179223 179229 179231 179237 179241 179243 179249 179253 179259 179267 366461
科目:
來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:選擇題
(2006•恩施州)為了搞活經(jīng)濟,某商場將一種商品A按標價9折出售,仍獲利潤10%,若商品A標價為33元,那么商品進貨價為( )
A.31元
B.30.2元
C.29.7元
D.27元
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來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:選擇題
(2006•恩施州)矩形ABCD中的頂點A、B、C、D按順時針方向排列,若在平面直角坐標系內(nèi),B、D兩點對應的坐標分別是(2,0)、(0,0),且A、C兩點關于x軸對稱,則C點對應的坐標是( )
A.(1,1)
B.(1,-1)
C.(1,-2)
D.(
,-
)
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科目:
來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:選擇題
(2006•恩施州)一個袋中有2個紅球,2個黃球,每個球除顏色外都相同,從中摸出2個球,2個球都是紅球的可能性是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:選擇題
(2007•荊州)如圖,這是圓桌正上方的燈泡(看作一個點)發(fā)出的光線照射到桌面后在地面上形成(圓形)的示意圖.已知桌面直徑為1.2米,桌面離地面1米.若燈泡離地面3米,則地面上陰影部分的面積為( )
A.0.36π米
2B.0.81π米
2C.2π米
2D.3.24π米
2
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科目:
來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:解答題
(2006•恩施州)先化簡下面的代數(shù)式,再求值:4(x-3)+(x-2)
2,其中x=
.
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來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:解答題
(2006•恩施州)如圖,現(xiàn)有下面四個關系:(1)BE=CF,(2)∠B=∠C,(3)AE=AF,(4)∠E=∠F=90度.請用其中三個作為條件、余下的一個作為結論編一道數(shù)學證明題,寫出已知、求證并加以證明.
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來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:解答題
(2006•恩施州)就北半球的一個居民區(qū)而言,夏至這一天的正午時刻,太陽光與地面的夾角在最大,北緯緯度y與夾角β滿足一次函數(shù)關系.下表是北緯緯度y與夾角β的變化情況對照表:
北緯緯度(y) | 北緯24度 | 北緯32度 | 北緯40度 | 北緯48度 | |
夾角(β) | 89.5° | 81.5° | 73.5度 | 65.5度 | … |
(1)請你求出北緯緯度y與夾角β的函數(shù)關系式;
(2)恩施是祖國的三大后花園之一,位于北緯31度,請你求出其β的值.
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來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:解答題
(2006•恩施州)請你利用下圖,設計一個能求
的值的幾何圖形.
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科目:
來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:解答題
(2006•恩施州)如圖,一扇形紙扇完全打開后,外側兩竹條AB和AC的夾角為θ,θ與360°-θ之比為黃金比(“黃金比“近似地等于O.618),AB長為30cm,貼紙部分的寬BD為20cm,求貼紙部分的面積(π取3.14,結果精確到O.1cm
2).
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科目:
來源:2006年湖北省恩施州中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版)
題型:解答題
(2006•恩施州)實施農(nóng)村中小學遠程教育工程使農(nóng)村中小學教學方式發(fā)生了巨大的變化.某學校為進一步提高運用遠程教育資源的效率,準備招聘一名優(yōu)秀的項目管理員.該校對應聘者甲、乙、丙三人從專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術水平、語言能力、學歷等四方面給應聘者打分,每一方面滿分10分.最后得分情況如下表:
| 甲 | 乙 | 丙 |
專業(yè)水平 | 8 | 9 | 8 |
現(xiàn)代信息技術水平 | 9 | 8 | 9 |
語言能力 | 8 | 7 | 6 |
學歷 | 7 | 8 | 9 |
(1)如果專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術水平、語言能力、學歷四個方面在總分中所占比例如圖所示,若你去招聘,你認為應該錄用哪一位應聘者?為什么?
(2)在(1)的條件下,你對落聘者有何建議?
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