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科目: 來源:2006年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•十堰)武當山風景管理區(qū),為提高游客到某景點的安全性,決定將到達該景點的步行臺階進行改善,把傾角由44°減至32°,已知原臺階AB的長為5米(BC所在地面為水平面).
(1)改善后的臺階會加長多少?(精確到0.01米)
(2)改善后的臺階多占多長一段地面?(精確到0.01米)

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科目: 來源:2006年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•十堰)市“康智”牛奶乳業(yè)有限公司經(jīng)過市場調(diào)研,決定從明年起對甲、乙兩種產(chǎn)品實行“限產(chǎn)壓庫”,要求這兩種產(chǎn)品全年共新增產(chǎn)量20件,這20件的總產(chǎn)值p(萬元)滿足:110<p<120.已知有關數(shù)據(jù)如下表所示,那么該公司明年應怎樣安排新增產(chǎn)品的產(chǎn)量?
產(chǎn)品每件產(chǎn)品的產(chǎn)值
4.5萬元
7.5萬元

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科目: 來源:2006年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•十堰)如圖甲,李叔叔想要檢測雕塑底座正面四邊形ABCD是否為矩形,但他隨身只帶了有刻度的卷尺,請你設計一種方案,幫助李叔叔檢測四邊形ABCD是否為矩形(圖乙供設計備用).

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科目: 來源:2006年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•十堰)如圖,△ABC為圓O的內(nèi)接三角形,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于E,AE=2,ED=4.
(1)求證:△ABE∽△ADB,并求AB的長;
(2)延長DB到F,使BF=BO,連接FA,那么直線FA與⊙O相切嗎?為什么?

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科目: 來源:2006年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•十堰)市“健益”超市購進一批20元/千克的綠色食品,如果以30元/千克銷售,那么每天可售出400千克.由銷售經(jīng)驗知,每天銷售量y(千克)與銷售單價x(元)(x≥30)存在如下圖所示的一次函數(shù)關系.
(1)試求出y與x的函數(shù)關系式;
(2)設“健益”超市銷售該綠色食品每天獲得利潤為P元,當銷售單價為何值時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
(3)根據(jù)市場調(diào)查,該綠色食品每天可獲利潤不超過4480元,現(xiàn)該超市經(jīng)理要求每天利潤不得低于4180元,請你幫助該超市確定綠色食品銷售單價x的范圍(直接寫出).

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科目: 來源:2006年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•十堰)已知拋物線C1:y=-x2+2mx+n(m,n為常數(shù),且m≠0,n>0)的頂點為A,與y軸交于點C;拋物線C2與拋物線C1關于y軸對稱,其頂點為B,連接AC,BC,AB.
注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為
(1)請在橫線上直接寫出拋物線C2的解析式:______;
(2)當m=1時,判定△ABC的形狀,并說明理由;
(3)拋物線C1上是否存在點P,使得四邊形ABCP為菱形?如果存在,請求出m的值;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2006年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•武漢)一元二次方程x2-1=0的根為( )
A.x=1
B.x=-1
C.x1=1,x2=-1
D.x=2

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科目: 來源:2006年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•武漢)一元二次方程3x2+4x-2=0的根的情況是( )
A.有兩個相等的實數(shù)根
B.只有一個實數(shù)根
C.有兩個不相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根

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科目: 來源:2006年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•武漢)函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≠0
B.x>1
C.x≠1
D.x≠-1

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科目: 來源:2006年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•武漢)下列函數(shù):①y=x;②y=;③y=;④y=2x+1,其中一次函數(shù)的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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