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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•寶山區(qū)二模)如圖,D是射線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC,交∠BAC平分線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AE,垂足為F,DF交AC于點(diǎn)G.
(1)按要求在所給圖中將圖形補(bǔ)全,然后判斷四邊形ADEG的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)標(biāo)出有向線段、,記向量、,試用表示向量

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•杭州一模)水是生命之源.長(zhǎng)期以來(lái),某市由于水價(jià)格不合理,一定程度上造成了水資源的浪費(fèi).為改善這一狀況,相關(guān)部門正在研究制定居民用水價(jià)格調(diào)整方案.小明想為政府決策提供信息,于是在某小區(qū)內(nèi)隨機(jī)訪問(wèn)了部分居民,就每月的用水量、可承受的水價(jià)調(diào)整的幅度等進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果整理成如圖.
已知被調(diào)查居民每戶每月的用水量在5m3-35m3之間,被調(diào)查的居民中對(duì)居民用水價(jià)格調(diào)價(jià)幅度抱“無(wú)所謂”態(tài)度的有8戶,試回答下列問(wèn)題:

(1)如圖使用的統(tǒng)計(jì)圖表的名稱是______,它是表示一組數(shù)據(jù)______的量;
(填“平均水平”、“離散程度”或“分布情況”)
(2)上述兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表是否完整,若不完整,試把它們補(bǔ)全;
(3)若采用階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案(如表1所示),試估計(jì)該小區(qū)有百分之幾的居民用水費(fèi)用的增長(zhǎng)幅度不超過(guò)50%?
表一:階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案
級(jí)數(shù)用水量范圍現(xiàn)行價(jià)格調(diào)整后的價(jià)格
第一級(jí)0-15m3(含15m31.802.50
第二級(jí)15m3以上1.803.30

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•寶山區(qū)二模)如圖,已知⊙O1、⊙O2交于點(diǎn)A、B,O1A、O1B的延長(zhǎng)線分別與⊙O2交于點(diǎn)C、D.
(1)求證:AC=BD;
(2)若⊙O1的半徑為5,O1O2=10,sin∠AO1O2=,求CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•寶山區(qū)二模)在直角坐標(biāo)系中,把點(diǎn)A(-1,a)(a為常數(shù))向右平移4個(gè)單位得到A′,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、A′的拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設(shè)該拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,m),且m<3,若△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•寶山區(qū)二模)小杰和他的同學(xué)組成了“愛琢磨”學(xué)習(xí)小組,有一次,他們碰到這樣一道題:
“已知正方形ABCD,點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,若EG⊥FH,則EG=FH“
經(jīng)過(guò)思考,大家給出了以下兩個(gè)方案:
(甲)過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)B作BN∥EG交CD于點(diǎn)N;
(乙)過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,作AN∥EG交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N;
小杰和他的同學(xué)順利的解決了該題后,大家琢磨著想改變問(wèn)題的條件,作更多的探索.

(1)對(duì)小杰遇到的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)诩住⒁覂蓚(gè)方案中任選一個(gè),加以證明(如圖1);

(2)如果把條件中的“正方形”改為“長(zhǎng)方形”,并設(shè)AB=2,BC=3(如圖2),試探究EG、FH之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如果把條件中的“EG⊥FH”改為“EG與FH的夾角為45°”,并假設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,F(xiàn)H的長(zhǎng)為(如圖3),試求EG的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•寶山區(qū)一模)下列等式中,一定成立的是( )
A.(a+b)2=a2+b2
B.(ab)2=a2b2
C.2a+3b=5ab
D.a(chǎn)6÷a3=a2

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•河池)計(jì)算的結(jié)果是( )
A.6
B.
C.2
D.

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•寶山區(qū)一模)關(guān)于二次函數(shù)y=-(x-2)2的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.是中心對(duì)稱圖形
B.開口向上
C.對(duì)稱軸是直線x=-2
D.最高點(diǎn)是(2,0)

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•寶山區(qū)一模)根據(jù)你對(duì)相似的理解,下列命題中,不正確的是( )
A.兩個(gè)全等三角形一定相似
B.兩個(gè)等邊三角形一定相似
C.兩個(gè)直角三角形一定相似
D.兩個(gè)正方形一定相似

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科目: 來(lái)源:2009年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•天水)在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=4,則下列結(jié)論正確的是( )
A.sinA=
B.cosA=
C.tanA=
D.cotA=

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