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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•隨州）某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為了調(diào)查居民的用水情況，從某社區(qū)的1500戶(hù)家庭中隨機(jī)抽取了30戶(hù)家庭的月用水量，結(jié)果如下表所示：
月用水量（噸）34578910
戶(hù)數(shù)43511421
（1）求這30戶(hù)家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，試估計(jì)該社區(qū)的月用水量；
（3）由于我國(guó)水資源缺乏，許多城市常利用分段計(jì)費(fèi)的辦法引導(dǎo)人們節(jié)約用水，即規(guī)定每個(gè)家庭的月基本用水量為m（噸），家庭月用水量不超過(guò)m（噸）的部分按原價(jià)收費(fèi)，超過(guò)m（噸）的部分加倍收費(fèi)．你認(rèn)為上述問(wèn)題中的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)量作為月基本用水量比較合理？簡(jiǎn)述理由．

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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•宿遷）為了積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院提出的“青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，某校成立一個(gè)小組，對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，最后將調(diào)查的50名學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間，繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）計(jì)算這50名學(xué)生每天參加體育鍛煉的平均時(shí)間；
（2）若該校共有900名學(xué)生，試估計(jì)該校學(xué)生中每天參加體育鍛煉的時(shí)間不少于60分鐘的人數(shù)．

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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•泉州）在“心系災(zāi)區(qū)”自愿捐款活動(dòng)中，某班30名同學(xué)的捐款情況如下表：
捐款（元）51015202530
人數(shù)1196211
（1）這個(gè)班級(jí)捐款總數(shù)是多少元？
（2）求這30名同學(xué)捐款的平均數(shù)．

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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•龍巖）紅星煤礦人事部欲從內(nèi)部招聘管理人員一名，對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦卤硭�；并依錄用的程序，組織200名職工對(duì)三人進(jìn)行民主評(píng)議投票推薦，三人得票率如圖所示．（沒(méi)有棄權(quán)票，每位職工只能投1票，每得1票記作1分）
（1）請(qǐng)?zhí)畛鋈说拿裰髟u(píng)議得分：甲得______分，乙得______分，丙得______分；
（2）根據(jù)招聘簡(jiǎn)章，人事部將專(zhuān)業(yè)知識(shí)、民主評(píng)議二項(xiàng)得分按6：4的比例確定各人成績(jī)，成績(jī)優(yōu)者將被錄用．那么______將被錄用，他的成績(jī)?yōu)開(kāi)_____分．
測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)（單位：分）
甲乙丙
專(zhuān)業(yè)知識(shí)737467


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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•柳州）在實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工作過(guò)程中，某校對(duì)各個(gè)班級(jí)教室衛(wèi)生情況的考評(píng)包括以下幾項(xiàng)：黑板、門(mén)窗、桌椅、地面．一天，兩個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生成績(jī)分別如下表：（單位：分）
黑板 門(mén)窗桌椅 地面
一班 95 85 89 91
二班 90 95 85 90
（1）兩個(gè)班的平均得分分別是多少；
（2）按學(xué)校的考評(píng)要求，將黑板、門(mén)窗、桌椅、地面這四項(xiàng)得分依次按15%、10%、35%、40%的比例計(jì)算各班的衛(wèi)生成績(jī)，那么哪個(gè)班的衛(wèi)生成績(jī)高？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•金華）光明中學(xué)七年級(jí)1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召，利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試．現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表．
項(xiàng)目選擇情況統(tǒng)計(jì)圖訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表
進(jìn)球數(shù)（個(gè)）876543
人數(shù)214782
請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題：
（1）選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是______%，該班共有同學(xué)______人；
（2）求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)；
（3）根據(jù)測(cè)試資料，訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%．請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)．

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（2007•廣州）某校初三（1）班50名學(xué)生參加1分鐘跳繩體育考試．1分鐘跳繩次數(shù)與頻數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后繪制出下面的頻數(shù)分布表（60～70表示為大于等于60并且小于70）和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
 等級(jí) 分?jǐn)?shù)段 1分鐘跳繩次數(shù)段 頻數(shù)（人數(shù)）
 A 120254～300 0 
 110～120 224～254 3
 B100～110 194～224 9
 90～100 164～194 m
 C 80～90 148～164 12
70～80 132～148 n
 D 60～70 116～132 2
 0～600～116 0
（1）求m、n的值；
（2）求該班1分鐘跳繩成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比；
（3）根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生1分鐘跳繩的平均分大約是多少？并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•南昌）某學(xué)校舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并事先擬定從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分（滿(mǎn)分為10分）：
方案1：所有評(píng)委所給分的平均數(shù)．
方案2：在所有評(píng)委所給分中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后再計(jì)算其余給分的平均數(shù)．
方案3：所有評(píng)委所給分的中位數(shù)．
方案4：所有評(píng)委所給分的眾數(shù)．
為了探究上述方案的合理性，先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如圖是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖：
（1）分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分；
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分．

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（2007•瀘州）新華機(jī)械廠有15名工人，某月這15名工人加工的零件數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：
人數(shù)（名）  1 1 26 3 2 
加工零件件數(shù)（件）  540450 300 240 210 120 
（1）求這15名工人該月加工的零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）假如部門(mén)負(fù)責(zé)人把每位工人每月加工零件的任務(wù)確定為260件，你認(rèn)為是否合理？為什么？如果不合理，你認(rèn)為多少較為合適？

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（2007•赤峰）某私立中學(xué)準(zhǔn)備招聘教職員工60名，所有員工的月工資情況如下：
員工管理人員教學(xué)人員
人員結(jié)構(gòu)校長(zhǎng)副校長(zhǎng)部處主任教研組長(zhǎng)高級(jí)教師中級(jí)教師初級(jí)教師
員工人數(shù)/人124103
每人月工資/元20000170002500230022002000900
請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）如果學(xué)校準(zhǔn)備招聘“高級(jí)教師”和“中級(jí)教師”共40名（其他員工人數(shù)不變），其中高級(jí)教師至少要招聘13人，而且學(xué)校對(duì)高級(jí)、中級(jí)教師的月支付工資不超過(guò)83000元，按學(xué)校要求，對(duì)高級(jí)、中級(jí)教師有幾種招聘方案？
（2）（1）中的哪種方案對(duì)學(xué)校所支付的月工資最少？并說(shuō)明理由；
（3）在學(xué)校所支付的月工資最少時(shí)，將上表補(bǔ)充完整，并求所有員工月工資的中位數(shù)和眾數(shù)．

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