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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版） 題型：填空題

（2004•長(zhǎng)沙）如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，在其中的四個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1，2，3和-3，要在其余正方形內(nèi)分別填上-1，-2，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填    ．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•溫州）把一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的立方體截成八個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小立方體，至少需截    次．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•棗莊）如圖，將一副三角板折疊放在一起，使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O，則∠AOC+∠DOB=    度．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2006•雙柏縣）將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)重合為如圖的位置，若∠AOD=110°，則∠COB=    度．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•岳陽(yáng)）已知一個(gè)角的余角是60°，則它的補(bǔ)角是    度．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•徐州）已知∠α=63°，那么它的余角等于    度．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•廈門(mén)）已知∠A=30°，則∠A的補(bǔ)角的度數(shù)為    度．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•南平）如圖，將兩塊三角板的直角頂點(diǎn)重合后重疊在一起，如果∠1=40°，那么∠2=    度．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•河北）已知：∠a=36°，則∠a的余角等于    度．

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科目： 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•南寧）如圖所示，在七巧板拼圖中，∠ABC=    度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案