（2004•南平）如圖，將兩塊三角板的直角頂點(diǎn)重合后重疊在一起，如果∠1=40°，那么∠2=    度．
【答案】分析：由于∠1與∠2都與∠AOB互余，根據(jù)余角的性質(zhì)可知∠2=∠1，從而得出∠2的度數(shù)．
解答：解：∵∠1+∠AOB=90°，∠2+∠AOB=90°，
∴∠1=∠2．
∵∠1=40°，
∴∠2=40°．
故答案為40．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了余角的性質(zhì)：同角或等角的余角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版） 題型：解答題

（2004•南平）如圖，反映了被調(diào)查用戶用甲，乙兩種品牌空調(diào)售后服務(wù)的滿意程度（以下稱：用戶滿意程度），分為很不滿意，不滿意，較滿意，很滿意四個(gè)等級(jí)，并依次記為1分，2分，3分，4分．
（1）分別求甲，乙兩種品牌用戶滿意程度分?jǐn)?shù)的平均值（計(jì)算結(jié)果精確到0.01分）；
（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖及上述計(jì)算結(jié)果說明哪個(gè)品牌用戶滿意程度較高？你愿意購買哪種品牌的空調(diào)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》（09）（解析版） 題型：填空題

（2004•南平）如圖是分別按A、B兩種方法用鋼絲繩捆扎6根圓形鋼管的截面圖，設(shè)A、B所需鋼絲繩的長(zhǎng)度分別為a、b（不計(jì)接頭部分），則a、b的大小關(guān)系為a    b（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2004•南平）如圖1，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2厘米，點(diǎn)E從點(diǎn)A開始沿AB邊移動(dòng)到點(diǎn)B，點(diǎn)F從點(diǎn)B開始沿BC邊移動(dòng)到點(diǎn)C，點(diǎn)G從點(diǎn)C開始沿CD邊移動(dòng)到點(diǎn)D，點(diǎn)H從點(diǎn)D開始沿DA邊移動(dòng)到點(diǎn)A、它們同時(shí)開始移動(dòng)，且速度均為0.5厘米/秒．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒）
（1）求證：△HAE≌△EBF；
（2）設(shè)四邊形EFGH的面積為S（平方厘米），求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
（3）在圖2中用描點(diǎn)法畫出（2）中函數(shù)的圖象，并觀察圖象，答出t為何值時(shí)，四邊形EFGH的面積最小？最小值是多少？
 t     
 s     


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年福建省南平市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•南平）如圖1，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2厘米，點(diǎn)E從點(diǎn)A開始沿AB邊移動(dòng)到點(diǎn)B，點(diǎn)F從點(diǎn)B開始沿BC邊移動(dòng)到點(diǎn)C，點(diǎn)G從點(diǎn)C開始沿CD邊移動(dòng)到點(diǎn)D，點(diǎn)H從點(diǎn)D開始沿DA邊移動(dòng)到點(diǎn)A、它們同時(shí)開始移動(dòng)，且速度均為0.5厘米/秒．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒）
（1）求證：△HAE≌△EBF；
（2）設(shè)四邊形EFGH的面積為S（平方厘米），求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
（3）在圖2中用描點(diǎn)法畫出（2）中函數(shù)的圖象，并觀察圖象，答出t為何值時(shí)，四邊形EFGH的面積最��？最小值是多少？
 t     
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年福建省南平市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

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（1）分別求甲，乙兩種品牌用戶滿意程度分?jǐn)?shù)的平均值（計(jì)算結(jié)果精確到0.01分）；
（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖及上述計(jì)算結(jié)果說明哪個(gè)品牌用戶滿意程度較高？你愿意購買哪種品牌的空調(diào)？

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