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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

解方程:3x2+6x-4=0.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB=AC,AD=AE,BE與CD相交于O,△ABE與△ACD全等嗎?說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

在一次“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)中,九(1)班同學(xué)人人拿出自己的零花錢(qián),踴躍捐款學(xué)生捐款額有5元、10元、15元、20元四種情況.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)該班共有______名同學(xué),學(xué)生捐款的眾數(shù)是______;
(2)在被調(diào)查的學(xué)生中,捐10元的有______人,占總數(shù)的______%;捐款5元的占______%;
(3)計(jì)算該班同學(xué)平均捐款多少元?
(4)如果全年級(jí)共950名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)捐款在10元以上,15元以下(含10元,15元)的學(xué)生有多少人?

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某地區(qū)為提高某段海堤的防海潮能力,計(jì)劃將長(zhǎng)96m的一堤段(原海堤的橫斷面如圖中的梯形ABCD)的堤面加寬1.6 m,背水坡度由原來(lái)的1:1改成1:2,已知原背水坡長(zhǎng)AD=8.0 m,求完成這一工程所需的土方,要求保留兩個(gè)有效數(shù)字.(提供數(shù)據(jù)≈1.414,≈1.73,≈2.24)

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O與AB相交于點(diǎn)E,點(diǎn)F是BE的中點(diǎn).
(1)DF與⊙O的位置關(guān)系是______(填“相切”或“相交”).
(2)若AE=14,BC=12,BF的長(zhǎng)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

幾何證明
(1)已知:如圖1,BD、CE分別是△ABC的外角平分線(xiàn),過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分別是F、G,連接FG,延長(zhǎng)AF、AG,與直線(xiàn)BC相交.求證:FG=(AB+BC+AC).
(2)若BD、CE分別是△ABC的內(nèi)角平分線(xiàn),其余條件不變(如圖1),線(xiàn)段FG與△ABC的三邊又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出你的猜想,并給予證明.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

今年4月18日,我國(guó)鐵路第六次大提速,在甲、乙兩城市之間開(kāi)通了動(dòng)車(chē)組高速列車(chē).已知每隔1h有一列速度相同的動(dòng)車(chē)組列車(chē)從甲城開(kāi)往乙城.如圖所示,OA是第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(單位:km)與運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開(kāi)往甲城的普通快車(chē)距甲城的路程s(單位:km)與運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)0.5的意義是普通快車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間比第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間______h,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)300的意義是______;
(2)請(qǐng)你在原圖中直接畫(huà)出第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(單位:km)與時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象;
(3)若普通快車(chē)的速度為100km/h,
①求BC的解析式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
②求第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間與普通列車(chē)相遇;
③直接寫(xiě)出這列普通列車(chē)在行駛途中與迎面而來(lái)的相鄰兩列動(dòng)車(chē)組列車(chē)相遇的間隔時(shí)間.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

直線(xiàn)y=kx+b(k≠0)與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),OA、OB的長(zhǎng)分別是方程x2-14x+48=0的兩根(OA>OB),動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿路線(xiàn)O?B?A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.
(1)直接寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△OPA的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(3)當(dāng)S=12時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo),此時(shí),在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)M,使以O(shè)、A、P、M為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省大連市沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖1,拋物線(xiàn)y=x2-2x+k與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3).[圖2、圖3為解答備用圖]

(1)k=______,點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)_____,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_____;
(2)設(shè)拋物線(xiàn)y=x2-2x+k的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在拋物線(xiàn)y=x2-2x+k上求點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

-2的倒數(shù)是( )
A.-2
B.2
C.-
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案