相關(guān)習(xí)題
 0  109002  109010  109016  109020  109026  109028  109032  109038  109040  109046  109052  109056  109058  109062  109068  109070  109076  109080  109082  109086  109088  109092  109094  109096  109097  109098  109100  109101  109102  109104  109106  109110  109112  109116  109118  109122  109128  109130  109136  109140  109142  109146  109152  109158  109160  109166  109170  109172  109178  109182  109188  109196  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

解不等式組   并判斷是否為該不等式組的解.

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一條直線l與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn),與正比例函數(shù) y=mx(m≠0)的圖象相交于點(diǎn)

(1)求直線l的解析式;

(2)求△AOP的面積.

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,BF平分∠ABC,AF∥DC,連接AC,CF. 求證:

(1)AF=CF;

(2)CA平分∠DCF.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求的值.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)就到校的方式問(wèn)題對(duì)初三年級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:

   (1)補(bǔ)全下表:

初三學(xué)生人數(shù)

步行人數(shù)

騎車(chē)人數(shù)

乘公交車(chē)人數(shù)

其他方式人數(shù)

 

60

 

 

 

 (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“步行”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為      °.

  

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在2011年春運(yùn)期間,我國(guó)南方發(fā)生大范圍凍雨災(zāi)害,導(dǎo)致某地電路出現(xiàn)故障,該地供電局組織電工進(jìn)行搶修.供電局距離搶修工地15千米,搶修車(chē)裝載著所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后,電工乘吉普車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)搶修工地.已知吉普車(chē)速度是搶修車(chē)速度的1.5倍,求這兩種車(chē)每小時(shí)分別行駛多少千米.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為9的正方形紙片,為CD邊上的點(diǎn),=3.將紙片沿某條直線折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)處,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,折痕分別與AD,BC邊交于點(diǎn)M,N.

(1)求BN的長(zhǎng);

(2)求四邊形ABNM的面積.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,D是⊙O的直徑CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn) B在⊙O上,且AB=AD=AO.

(1)求證:BD是⊙O的切線;

(2)若E是劣弧BC上一點(diǎn),AE與BC相交于點(diǎn)F,△BEF的面積為8,且cos∠BFA=,求△ACF的面積.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

我們約定,若一個(gè)三角形(記為△A1)是由另一個(gè)三角形(記為△A)通過(guò)一次平移,或繞其任一邊的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到的,則稱△A1是由△A復(fù)制的.以下的操作中每一個(gè)三角形只可以復(fù)制一次,復(fù)制過(guò)程可以一直進(jìn)行下去.如圖1,由△A復(fù)制出△A1,又由△A1復(fù)制出△A2,再由△A2復(fù)制出△A3,形成了一個(gè)大三角形,記作△B.以下各題中的復(fù)制均是由△A開(kāi)始的,通過(guò)復(fù)制形成的多邊形中的任意相鄰兩個(gè)小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無(wú)縫隙也無(wú)重疊.

(1)圖1中標(biāo)出的是一種可能的復(fù)制結(jié)果,小明發(fā)現(xiàn)△A∽△B,其相似比為_(kāi)________.在圖1的基礎(chǔ)上繼續(xù)復(fù)制下去得到△C,若△C的一條邊上恰有11個(gè)小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形),則△C中含有______個(gè)小三角形;

(2)若△A是正三角形,你認(rèn)為通過(guò)復(fù)制能形成的正多邊形是________;

(3)請(qǐng)你用兩次旋轉(zhuǎn)和一次平移復(fù)制形成一個(gè)四邊形,在圖2的方框內(nèi)畫(huà)出草圖,并仿照?qǐng)D1作出標(biāo)記.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

拋物線,a>0,c<0,

(1)求證:;

(2)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),Q

① 判斷的符號(hào);

② 若拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為點(diǎn)A,點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),請(qǐng)說(shuō)明

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案