計算：（1） 
（2）                           
（3）  
（1）5+2；（2）；（3）

試題分析：（1）先根據(jù)算術(shù)平方根、立方根的定義化簡，再合并同類二次根式即可；
（2）先根據(jù)完全平方公式和平方差公式去括號，再合并同類項即可；
（3）先根據(jù)積的乘方法則去小括號，再根據(jù)單項式成單項式法則計算，最后再去中括號即可.
（1）原式=5+4+(-2)=5+2；
（2）原式==；
（3）原式. 
點評：解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式：；平方差公式：
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若，則=              ．

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若x2+mx+49是一個完全平方式，則m等于(     )
A．-14B．14C．±14D．±7

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若3x+2=36，則=　   ．

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將一張長方形的紙對折，可得到一條折痕，繼續(xù)對折，對折時每次折痕與上次的折痕平行，連續(xù)對折三次后，可以得到7條折痕，那么對折四次可以得到15條折痕，如果對折n次，可得到的折痕條數(shù)為                  .

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若二次三項式是完全平方式，則常數(shù)k＝____   _____．

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若單項式與是同類項，則常數(shù)的值為           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分解因式得正確結(jié)果為（　　）
A．a(chǎn)2b（a2﹣6a+9）B．a(chǎn)2b（a﹣3）（a+3）
C．b（a2﹣3）2D．a(chǎn)2b（a﹣3）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們編了如右圖所示的計算程序，請大家計算：當(dāng)輸入x的值是1時，輸出的y值是_____________.

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