如圖,在等腰三角形ABC中,兩底角的平分線BE和CP相交于點O,
(1)試判斷△OBC的形狀,并說明理由;
(2)試用推理格式寫出推理過程.
分析:(1)根據(jù)等邊對等角得出∠ABC=∠ACB,根據(jù)角平分線定義得出∠EBC=
1
2
∠ABC,∠DCB=
1
2
∠ACB,求出∠EBC=∠DCB,根據(jù)等角對等邊推出即可;
(2)根據(jù)等邊對等角得出∠ABC=∠ACB,根據(jù)角平分線定義得出∠EBC=
1
2
∠ABC,∠DCB=
1
2
∠ACB,求出∠EBC=∠DCB,根據(jù)等角對等邊推出即可.
解答:解:(1)△OBC是等腰三角形,
理由是:∵△ABC是等腰三角形(AB=AC),
∴∠ABC=∠ACB,
∵BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,
∴∠EBC=
1
2
∠ABC,∠DCB=
1
2
∠ACB,
∴∠EBC=∠DCB,
即∠OBC=∠OCB,
∴OB=OC,
∴△OBC的形狀是等腰三角形;

(2)∵△ABC是等腰三角形(AB=AC),
∴∠ABC=∠ACB,
∵BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,
∴∠EBC=
1
2
∠ABC,∠DCB=
1
2
∠ACB,
∴∠EBC=∠DCB,
即∠OBC=∠OCB,
∴OB=OC,
∴△OBC的形狀是等腰三角形.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定和角平分線定義,注意:在一個三角形中,等邊對等角,等角對等邊.
練習(xí)冊系列答案
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24、已知:如圖,在等腰三角形ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD與AC交于點D,DE⊥BC于點E.求證:AD=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長春)感知:如圖①,點E在正方形ABCD的邊BC上,BF⊥AE于點F,DG⊥AE于點G,可知△ADG≌△BAF.(不要求證明)
拓展:如圖②,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點E、F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC,求證:△ABE≌△CAF.
應(yīng)用:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.點D在邊BC上,CD=2BD,點E、F在線段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為9,則△ABE與△CDF的面積之和為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=12,BC=8,又BD=3,CE=2.
求證:△ABD∽△BCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,∠ABC的平分線BG,交AD于點E,EF⊥AB,垂足為F.
①若∠BAD=20°,則∠C=
70°
70°

②求證:EF=ED.
(2)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連接EC.
①求∠ECD的度數(shù);
②若CE=5,求BC長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=40°,線段AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則∠CBE等于( 。

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