如圖,已知直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=-
4
3
x+8
,且l與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)開(kāi)始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)精英家教網(wǎng)P從A點(diǎn)開(kāi)始在線段AO上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ是以PQ為底的等腰三角形?
(2)求出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);(用含t的式子表達(dá))
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ的面積是△ABO面積的
1
5
?
分析:(1)若△APQ是以PQ為底的等腰三角形,那么AQ=AP時(shí),由解析式可得A(6,0),B(0,8),再利用勾股定理得AB=10,然后可以把AQ和AP用t表示,因此得到關(guān)于t的方程,解方程即可;
(2)如圖,過(guò)Q點(diǎn)分別向x軸,y軸引垂線,垂足分別是M,N,設(shè)Q(x,y)由題意可知BQ=2t,AP=t,利用△BQN∽△QMA∽△BOA的對(duì)應(yīng)邊成比例就可以用t分別表示x、y,也就求出了點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);
(3)根據(jù)(1)(2)知道,△APQ的面積=
1
2
AP×QM
,△AOB的面積=
1
2
×6×8=24
,因此可以得到關(guān)于t的方程,解方程即可解決問(wèn)題.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)當(dāng)AQ=AP時(shí),是以PQ為底的等腰三角形,
∵直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=-
4
3
x+8
,且l與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),
∴A(6,0),B(0,8),
∴AB=10,
∴AQ=10-2t,AP=t
即10-2t=t,
t=
10
3
(秒),
當(dāng)t=
10
3
時(shí),是以PQ為底的等腰三角形;

(2)過(guò)Q點(diǎn)分別向x軸,y軸引垂線,垂足分別是M,N,
∴NQ∥OA,QM∥OB,
∴△BNQ∽△QMA∽△BOA,
設(shè)Q(x,y)
∴BQ=2t,AP=t
而△BQN∽△QMA∽△BOA,
BQ
QN
=
AB
OA
,
QA
QM
=
AB
BO

2t
x
=
10
6
,
10-2t
y
=
10
8
,
x=
6
5
t
y=
4
5
(10-2t)

Q,P的坐標(biāo)分別是[
6
5
t,
4
5
(10-2t)]
,(6-t,0);

(3)∵△APQ的面積=
1
2
AP×QM

△AOB的面積=
1
2
×6×8=24

1
2
4
5
(10-2t)=
1
5
×24

解得,t1=2,t2=3
∴當(dāng)t1=2秒或,t2=3秒時(shí),△APQ的面積是△ABO面積的
1
5
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了一次函數(shù)與幾何知識(shí)的應(yīng)用,題中運(yùn)用平行線的性質(zhì)、直線的解析式以及直角三角形等知識(shí)求出線段的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.
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精英家教網(wǎng)如圖,已知直線l與坐標(biāo)軸相交于點(diǎn)A(2,0)、B(0,-3).
(1)求直線l的函數(shù)關(guān)系式;
(2)利用函數(shù)圖象寫(xiě)出當(dāng)函數(shù)值y>0時(shí),自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=x與拋物線y=
1
2
x2交于A、B兩點(diǎn).
(1)求交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)記一次函數(shù)y=x的函數(shù)值為y1,二次函數(shù)y=
1
2
x2的函數(shù)值為y2.若y1>y2,求x的取值范圍.

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(2013•德宏州)如圖,已知直線y=x與拋物線y=
1
2
x2
交于A、B兩點(diǎn).
(1)求交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)記一次函數(shù)y=x的函數(shù)值為y1,二次函數(shù)y=
1
2
x2
的函數(shù)值為y2.若y1>y2,求x的取值范圍;
(3)在該拋物線上存在幾個(gè)點(diǎn),使得每個(gè)點(diǎn)與AB構(gòu)成的三角形為等腰三角形?并求出不少于3個(gè)滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))如圖,已知直線y=2x+2交y軸于點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)B,直線l:y=-3x+9
(1)求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并指出此函數(shù)的函數(shù)值隨x的增大而增大時(shí),x的取值范圍;
(2)若點(diǎn)E在(1)中的拋物線上,且四邊形ABCE是以BC為底的梯形,求梯形ABCE的面積;
(3)在(1)、(2)的條件下,過(guò)E作直線EF⊥x軸,垂足為G,交直線l于F.在拋物線上是否存在點(diǎn)H,使直線l、FH和x軸所圍成的三角形的面積恰好是梯形ABCE面積的
12
?若存在,求點(diǎn)H的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0)
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求直線BC的解析式;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的值.

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