下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)，不屬于同類項(xiàng)的是               （    ） 
A． 2y 與-yB．1與 -32C．b與 5bD．n與 m
D
本題考查對同類項(xiàng)概念的理解。
點(diǎn)撥：同類項(xiàng)是指：所含字母相同并且相同的字母的冪指數(shù)也相同。
解答：A、B、C選項(xiàng)都是同類項(xiàng)，選項(xiàng)D：前者的冪指數(shù)分別為2和1，后者的冪指數(shù)分別為1和2，故不屬于同類項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請閱讀下列材料：讓我們來規(guī)定一種運(yùn)算：，例如：=2×5－3×4=10－12=－2. 按照這種運(yùn)算的規(guī)定， 當(dāng)x=______時(shí)，=.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：,其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列計(jì)算正確的是   （　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡：＋－＝　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解：
對于二次三項(xiàng)式可以直接用公式法分解為的形式，但對于二次三項(xiàng)式，就不能直接用公式法了，我們可以在二次三項(xiàng)式中先加上一項(xiàng)，使其成為完全平方式，再減去這項(xiàng)，使整個(gè)式子的值不變.于是有
=＋－
===.
像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添(拆）項(xiàng)法.
（1）請用上述方法把x2－4x＋3分解因式.
(2)多項(xiàng)式x2＋2x＋2有最小值嗎？如果有，那么當(dāng)它有最小值時(shí)x的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

多項(xiàng)式與的公因式是         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要在二次三項(xiàng)式+□x-6的□中填上一個(gè)整數(shù)，使它能按＋（a＋b）x＋ab型分解為（x＋a）（x＋b）的形式，那么這些數(shù)只能是  （　　）
A．1，-1；B．5，-5；C．1，-1，5，-5；D．以上答案都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用激光測距儀測得兩座山峰之間的距離為14000000米，將14000000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（     ）
A．14×107B．14×106 C．1.4×10 7D．0.14×108

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