比-1小的整數(shù)如下列這樣排列

        第一列  第二列  第三列  第四列

          -2      -3      -4      -5

     -9   -8      -7      -6

          -10     -11     -12     -13

     -17  -16     -15     -14

          …      …      …      …

    在上述的這些數(shù)中，觀察它們的規(guī)律，回答數(shù)-100將在哪一列．

第四列  點(diǎn)撥：-100是第25行的第三個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，下列方格圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的，其中O為一已知定點(diǎn)，
①畫一個(gè)斜邊長(zhǎng)為AB=
5
的直角三角形AOB，兩直角邊在方格的橫線和豎線上，且兩直角邊的長(zhǎng)都是整數(shù)．
②畫出△AOB以直角邊OA的中點(diǎn)M為位似中心，位似比為2的一個(gè)位似圖形△A1O1B1
③以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將△AOB沿x軸的方向向右平移3個(gè)單位得△A2O2B2，請(qǐng)畫出△A2O2B2的圖形，并寫出△A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖，現(xiàn)在要從中挑選一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，下列選擇及挑選的理由不合理的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，將學(xué)生成績(jī)（得分都是整數(shù)）進(jìn)行整理后分成5組，繪成頻數(shù)分布直方圖（如圖），圖中從左到右各小長(zhǎng)方形的高的比為1：3：6：4：2，最后一組的頻數(shù)為6，結(jié)合直方圖提供的信息解答下列問題：
（1）該班有多少名同學(xué)參賽？
（2）成績(jī)落在哪組數(shù)據(jù)范圍內(nèi)的人數(shù)最多？是多少？
（3）求成績(jī)?cè)?0分以上（含60分）的學(xué)生占全班參賽學(xué)生人數(shù)的百分率．
（4）請(qǐng)你直接在直方圖的基礎(chǔ)上繪制頻數(shù)折線圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，下列方格圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的，其中O為一已知定點(diǎn)，
①畫一個(gè)斜邊長(zhǎng)為AB=數(shù)學(xué)公式的直角三角形AOB，兩直角邊在方格的橫線和豎線上，且兩直角邊的長(zhǎng)都是整數(shù)．
②畫出△AOB以直角邊OA的中點(diǎn)M為位似中心，位似比為2的一個(gè)位似圖形△A1O1B1
③以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將△AOB沿x軸的方向向右平移3個(gè)單位得△A2O2B2，請(qǐng)畫出△A2O2B2的圖形，并寫出△A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo)．

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