如圖,下列方格圖是由邊長為1的小正方形組成的,其中O為一已知定點(diǎn),
①畫一個斜邊長為AB=數(shù)學(xué)公式的直角三角形AOB,兩直角邊在方格的橫線和豎線上,且兩直角邊的長都是整數(shù).
②畫出△AOB以直角邊OA的中點(diǎn)M為位似中心,位似比為2的一個位似圖形△A1O1B1
③以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,將△AOB沿x軸的方向向右平移3個單位得△A2O2B2,請畫出△A2O2B2的圖形,并寫出△A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo).

解:①所畫圖形如下所示:OA=2,OB=1;

②所畫圖形如上所示;
③所畫圖形如上所示,其中△A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo)(3,0).
分析:①小正方形的邊長為1,可選擇兩直角邊的長度分別為1,2,畫斜邊長為AB=的直角三角形AOB.
②延長AM,BM和OM,根據(jù)相似比,在延長線上分別截取AM,BM和OM的2倍,確定所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn),再順次連接所作各點(diǎn),即可得到放大2倍的位似圖形△A1O1B1
③找出△AOB沿x軸的方向向右平移3個單位后的對應(yīng)點(diǎn),連接各點(diǎn)即可.
點(diǎn)評:本題考查了位似變換和平移變換的作圖問題,注意熟練掌握這兩種變換的作圖步驟.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,下列方格圖是由邊長為1的小正方形組成的,其中O為一已知定點(diǎn),
①畫一個斜邊長為AB=
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的直角三角形AOB,兩直角邊在方格的橫線和豎線上,且兩直角邊的長都是整數(shù).
②畫出△AOB以直角邊OA的中點(diǎn)M為位似中心,位似比為2的一個位似圖形△A1O1B1
③以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,將△AOB沿x軸的方向向右平移3個單位得△A2O2B2,請畫出△A2O2B2的圖形,并寫出△A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

世界數(shù)學(xué)家大會于2002年在北京舉辦,大會的會標(biāo)如圖所示,它是由四個全等的直角三角形圍成的“弦圖”.請你按要求拼圖和設(shè)計(jì)圖案.
①每個直角三角形的頂點(diǎn)均在方格紙的格點(diǎn)上;
②每個直角三角形按原來的尺寸畫,且互不重疊;
③五個圖案互不全等,且不與圖1全等.
(1)拼圖游戲:應(yīng)用你所學(xué)過的圖形變換的知識,將四個直角三角形通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法,拼成以下方格紙中要求的四邊形;
(2)設(shè)計(jì)圖案:用四個直角三角形在下列方格紙中按要求設(shè)計(jì)另外不同的圖案.
設(shè)計(jì)一個既是軸對稱圖形     設(shè)計(jì)一個是中心對稱圖形
又是中心對稱圖形的圖案     但不是軸對稱圖形的圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,下列方格圖是由邊長為1的小正方形組成的,其中O為一已知定點(diǎn),
①畫一個斜邊長為AB=
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的直角三角形AOB,兩直角邊在方格的橫線和豎線上,且兩直角邊的長都是整數(shù).
②畫出△AOB以直角邊OA的中點(diǎn)M為位似中心,位似比為2的一個位似圖形△A1O1B1
③以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,將△AOB沿x軸的方向向右平移3個單位得△A2O2B2,請畫出△A2O2B2的圖形,并寫出△A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:操作題

如圖,下列方格圖是由邊長為1的小正方形組成的,其中O為一已知定點(diǎn)。
(1)畫一個斜邊長為AB=的直角三角形AOB,兩直角邊在方格的橫線和豎線上,且兩直角邊的長都是整數(shù);
(2)畫出△AOB以直角邊OA的中點(diǎn)M為位似中心,位似比為2的一個位似圖形△A1O1B1;
(3)以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,將△AOB沿x軸的方向向右平移3個單位得△A2O2B2,請畫出△A2O2B2的圖形,并寫出△A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo)。

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