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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇吳江七年級下期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某中學(xué)在一次“愛護環(huán)境,節(jié)約能源”的活動中,開展了“垃圾分類知多少”專題調(diào)查,以隨機抽樣的方式進行了問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為A“非常了解”、B“比較了解”、C“基本了解”、D“不太了解”四個階段,并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
(1)這次隨機進行的問卷調(diào)查中的樣本容量是_______.
(2)調(diào)查結(jié)果為“基本了解”的頻數(shù)在扇形圖中所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是_____,并將圖①和圖②的統(tǒng)計
圖補充完整.
(3)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里,初一年級學(xué)生共有4人,其中2男2女,在這4人中,打算隨機選出2
位進行采訪,則所選兩位同學(xué)中至少有一位是男同學(xué)的概率是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇吳江七年級下期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某中學(xué)在一次“愛護環(huán)境,節(jié)約能源”的活動中,開展了“垃圾分類知多少”專題調(diào)查,以隨機抽樣的方式進行了問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為A“非常了解”、B“比較了解”、C“基本了解”、D“不太了解”四個階段,并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
(1)這次隨機進行的問卷調(diào)查中的樣本容量是_______.
(2)調(diào)查結(jié)果為“基本了解”的頻數(shù)在扇形圖中所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是_____,并將圖①和圖②的統(tǒng)計
圖補充完整.
(3)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里,初一年級學(xué)生共有4人,其中2男2女,在這4人中,打算隨機選出2
位進行采訪,則所選兩位同學(xué)中至少有一位是男同學(xué)的概率是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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