如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿OA—弧AB—BO的路徑運(yùn)動一周.設(shè)為S,運(yùn)動時間為t,則下列圖形能大致地刻畫s與t之間關(guān)系的是

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:仔細(xì)分析題意及圖象可得:當(dāng)點(diǎn)P在OA段運(yùn)動時,長不斷增加;當(dāng)點(diǎn)P在弧AB段運(yùn)動時,長不變;當(dāng)點(diǎn)P在OB段運(yùn)動時,長不斷減小,即可作出判斷.

由題意得當(dāng)點(diǎn)P在OA段運(yùn)動時,長不斷增加;當(dāng)點(diǎn)P在弧AB段運(yùn)動時,長不變;當(dāng)點(diǎn)P在OB段運(yùn)動時,長不斷減小,故選C.

考點(diǎn):動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象

點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析題意及圖象,正確理解分段函數(shù)的特征.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BA邊向點(diǎn)A以1cm/s的速度移動,若AB長為10cm,點(diǎn)O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長;
(2)問經(jīng)過幾秒后,△APC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB是半圓O的直徑,OD是半徑,BM切半圓于點(diǎn)B,OC與弦AD平行交BM于點(diǎn)C.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)若AB的長為4,點(diǎn)D在半圓O上運(yùn)動,當(dāng)AD的長為1時,求點(diǎn)A到直線CD的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)D是半圓上一動點(diǎn),AB=10,AC=8,當(dāng)△ACD是等腰三角形時,點(diǎn)D到AB的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)A為直徑的半圓O′與弦AC交于點(diǎn)D,O′E∥AC,并交OC于點(diǎn)E,則下列結(jié)論:①S△O′OE=
1
2
S△AOC2;②點(diǎn)D時AC的中點(diǎn);③
AC
=2AD;④四邊形O′DEO是菱形.其中正確的結(jié)論是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,過點(diǎn)O作弦AD的垂線交半圓O于點(diǎn)E,F(xiàn)為垂足,交AC于點(diǎn)C使∠BED=∠C.請判斷直線AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案