計(jì)算：
27
-
12
÷
1
4
=
 
．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：先把各二次根式化為最簡二次根式得到原式=3
3
-2
3
÷
1
2
，然后進(jìn)行除法運(yùn)算后合并即可．
解答：解：原式=3
3
-2
3
÷
1
2

=3
3
-4
3

=-
3
．
故答案為-
3
．
點(diǎn)評：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知E是?ABCD中BC邊的中點(diǎn)，連接AE并延長AE交DC的延長線于點(diǎn)F，連接AC、BF，若EF=EC，試判斷四邊形ABFC是什么四邊形，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2012年日市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科的女子800米耐力測試中，某考點(diǎn)的王芳同學(xué)所跑的路程 s（米）與所用時(shí)間 t （秒）之間的函數(shù)圖象為折線OBCD．和她同時(shí)起跑的李梅同學(xué)前600米的速度保持在5米/秒，后來因?yàn)轶w力下降，速度變慢，但還保持勻速奔跑，結(jié)果和王芳同學(xué)同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)．
（1）直接在圖中畫出李梅同學(xué)所跑的路程s（米）與所用時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)圖象；
（2）求王芳同學(xué)測試中的最快速度；
（3）求李梅同學(xué)在起跑后多少秒追上王芳同學(xué)，這時(shí)她們距離終點(diǎn)還有多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列正確的是（　�。�
A、因式分解：2am2-8a=2a（m-2）2
B、若
a2
+a=0，則a取值范圍是a＜0
C、兩直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等
D、關(guān)于x的方程x2-px+q=0的兩個(gè)根是0和-3，則q-p=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=kx+b（k≠0）分別交雙曲線y=
m
x
(m≠0)于A、B兩點(diǎn)，交x軸于點(diǎn)D，在x軸上有一點(diǎn)C（3，0），且AD=5，CD=4，sin∠ADC=
4
5
，B（-3，n）．
（1）求該雙曲線y=
m
x
與直線AB的解析式；
（2）連接BC，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各點(diǎn)中在拋物線y=（x+5）2-2上的是（　　）
A、（-5，-2）
B、（-5，2）
C、（5，-2）
D、（5，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求不等式x+1＞3（x-1）的非負(fù)整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在市“非常寶貝”電視大獎賽中，評分辦法采用現(xiàn)場打分，每位選手的最后得分是去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均數(shù)．
已知10位評委給某位小選手的打分如下：9.4，9.4，9.3，8.7，9.5，9.4，9.3，9.6，則這位小選手的最后得分是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某數(shù)學(xué)活動小組為了測量我市文化廣場的標(biāo)志建筑“太陽鳥”的高度AB，在D處用高1.2米的測角儀CD，測得最高點(diǎn)A的仰角為32.6°，再向“太陽鳥”的方向前進(jìn)20米至D′處，測得最高點(diǎn)A的仰角為45°，點(diǎn)D、D′、B在同一條直線上．求“太陽鳥”的高度AB．（精確到0.1米）
[參考數(shù)據(jù)：sin32.6°=0.54，cos32.6°=0.84，tan32.6°=0.64]．

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同步練習(xí)冊答案