【題目】如圖，有四張背面完全相同的紙牌，其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形，這四張紙牌背面朝上洗勻．

（1）從中隨機(jī)摸出一張，求摸出的牌正面圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率；

（2）小明和小亮約定做一個(gè)游戲，其規(guī)則如下：先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌，不放回，再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張，若摸出的兩張牌正面圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，則小明獲勝，否則小亮獲勝，這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明． （紙牌用表示）

【答案】（1）；（2）公平，列表見(jiàn)解析

【解析】

（1）首先根據(jù)題意結(jié)合概率公式可得答案；

（2）首先根據(jù)已知列表，求得摸出兩張牌面圖形的形狀，繼而求得小明贏與小亮贏的概率， 比較概率的大小，即可知這個(gè)游戲是否公平．

解：（1）共有4張牌，正面是中心對(duì)稱(chēng)圖形的情況有2種，所以摸到正面是中心對(duì)稱(chēng)圖形的紙牌的概率是；

（2）列表得：

A

B

C

D

A

B

C

D

共產(chǎn)生12種結(jié)果，每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同，其中兩張牌都是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有6種，

（因此這個(gè)游戲公平）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)各類(lèi)產(chǎn)品的使用充滿(mǎn)期待.某公司計(jì)劃在某地區(qū)銷(xiāo)售第一款產(chǎn)品，根據(jù)市場(chǎng)分析，該產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格將隨銷(xiāo)售周期的變化而變化.設(shè)該產(chǎn)品在第（為正整數(shù)）個(gè)銷(xiāo)售周期每臺(tái)的銷(xiāo)售價(jià)格為元，與之間滿(mǎn)足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.

（1）求與之間的關(guān)系式；

（2）設(shè)該產(chǎn)品在第個(gè)銷(xiāo)售周期的銷(xiāo)售數(shù)量為（萬(wàn)臺(tái)），與的關(guān)系可用來(lái)描述．根據(jù)以上信息，試問(wèn)：哪個(gè)銷(xiāo)售周期的銷(xiāo)售收入最大？此時(shí)該產(chǎn)品每臺(tái)的銷(xiāo)售價(jià)格是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“六連冠”，寫(xiě)好2020年包頭文明“答卷”，我市某班學(xué)生開(kāi)展主題為“垃圾分類(lèi)知多少”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式對(duì)全年級(jí)同學(xué)進(jìn)行卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”“比較了解”“基本了解”“不太了解”四個(gè)等級(jí)，劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表：

同時(shí)該班又抽取了班里的8名學(xué)生（分別為，，，，，，，），進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果如下表）其中“√”表示投放正確，“×”表示投放錯(cuò)誤．

根據(jù)上表回答問(wèn)題：

（1）求本次問(wèn)卷調(diào)查取樣的樣本容量和表中的值；

（2）檢測(cè)結(jié)果中，有幾名學(xué)生正確投放了至少三類(lèi)垃圾？請(qǐng)列舉出這幾名學(xué)生；

（3）為進(jìn)一步了解學(xué)生垃圾分類(lèi)的投放情況，從檢測(cè)結(jié)果是“有害垃圾”投放錯(cuò)誤的學(xué)生巾隨機(jī)抽取2名進(jìn)行訪談，請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖法求抽到學(xué)生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在⊙O中，AB為直徑，點(diǎn)C為圓上一點(diǎn)，將劣弧沿弦AC翻折交AB于點(diǎn)D，連結(jié)CD．如圖，若點(diǎn)D與圓心O不重合，∠BAC＝25°，則∠DCA的度數(shù)（　　）

A.35°B.40°C.45°D.65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著對(duì)國(guó)產(chǎn)芯片的研發(fā)與制造的重視，我國(guó)逐漸擺脫依賴(lài)進(jìn)口而受限于西方國(guó)家的狀況．近日“中國(guó)芯”制造工藝又迎來(lái)一項(xiàng)重大突破，繼華為推出麒麟9905C芯片之后，中科院又成功研發(fā)出了生產(chǎn)2 nm(納米)及以下芯片工藝所需要的新型晶體管——疊層垂直納米環(huán)柵晶體管．據(jù)此，我國(guó)成為全球首個(gè)具有自對(duì)準(zhǔn)柵極的疊層垂直納米環(huán)柵晶體管的國(guó)家．2納米就是0.000000002米，0.000000002這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在OABC中，以O為圓心，OA為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)B，與OC相交于點(diǎn)D，點(diǎn)E在⊙O上，連接CE與⊙O交于點(diǎn)F．

（1）若BC=20，求的長(zhǎng)度；

（2）若EF=AB，求∠OCE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校開(kāi)發(fā)了“書(shū)畫(huà)、器樂(lè)、戲曲、棋類(lèi)”四大類(lèi)興趣課程．為了解全校學(xué)生對(duì)每類(lèi)課程的選擇情況，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查（每人必選且只能選一類(lèi)），先將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）本次隨機(jī)調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中“書(shū)畫(huà)”、“戲曲”的空缺部分；

（3）若該校共有名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生選擇“戲曲”類(lèi)的人數(shù)；

（4）學(xué)校從這四類(lèi)課程中隨機(jī)抽取兩類(lèi)參加“全市青少年才藝展示活動(dòng)”，用樹(shù)形圖或列表法求處恰好抽到“器樂(lè)”和“戲曲”類(lèi)的概率．（書(shū)畫(huà)、器樂(lè)、戲曲、棋類(lèi)可分別用字幕表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為慶祝建國(guó)周年，東營(yíng)市某中學(xué)決定舉辦校園藝術(shù)節(jié)．學(xué)生從“書(shū)法”、“繪畫(huà)”、“聲樂(lè)”、“器樂(lè)”、“舞蹈”五個(gè)類(lèi)別中選擇一類(lèi)報(bào)名參加．為了了解報(bào)名情況，組委會(huì)在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)將報(bào)名情況繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生？

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求“聲樂(lè)”類(lèi)對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)；

（4）小東和小穎報(bào)名參加“器樂(lè)”類(lèi)比賽，現(xiàn)從小提琴、單簧管、鋼琴、電子琴四種樂(lè)器中隨機(jī)選擇一種樂(lè)器，用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求出他們選中同一種樂(lè)器的概率．

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