如圖,在網(wǎng)格中、建立了平面直角坐標(biāo)系,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,將四邊形ABCD繞坐標(biāo)原點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°后得到四邊形A1B1C1D1

(1)寫(xiě)出點(diǎn)D1的坐標(biāo)_________,點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D1所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)__________;
(2)請(qǐng)你在△ACD的三個(gè)內(nèi)角中任選二個(gè)銳角,若你所選的銳角是________,則它所對(duì)應(yīng)的正弦函數(shù)值是_________;
(3)將四邊形A1B1C1D1平移,得到四邊形A2B2C2D2,若點(diǎn)D2 (4,5),畫(huà)出平移后的圖形.(友情提示:畫(huà)圖時(shí)請(qǐng)不要涂錯(cuò)陰影的位置哦!)
解:(1)(3,一l),π;      
(1)寫(xiě)出D點(diǎn)的坐標(biāo)后,相當(dāng)于將四邊形以原點(diǎn)為位似中心作位似比為1的位似變換;點(diǎn)D所經(jīng)過(guò)的線路實(shí)際上是一個(gè)半圓的弧長(zhǎng);
(2)根據(jù)圖中所給角從中找到特殊的角,寫(xiě)出這個(gè)特殊角的三角函數(shù)值即可;
(3)根據(jù)某點(diǎn)的坐標(biāo)的變化來(lái)得到這個(gè)圖象的平移規(guī)律,根據(jù)此平移規(guī)律描出其他各點(diǎn),順次連接即可畫(huà)出平移后的圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,ABDC,∠ABC=90°,AB=2,BC=4,tan∠ADC=2.

(1)求證:DCBC;
(2)E是梯形內(nèi)一點(diǎn),連接DE、CE,將△DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得△BCF,連接EF.判斷EFCE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)CE=2BE,∠BEC=135°時(shí),求cos∠BFE的值.

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在如圖所示的方格圖中,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為“格點(diǎn)”,以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做“格點(diǎn)三角形”,根據(jù)圖形,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中格點(diǎn)△A′B′C′是由格點(diǎn)△ABC通過(guò)怎樣的變換得到的?
(2)如果以直線a、b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,4),請(qǐng)寫(xiě)出格點(diǎn)△DEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo),并求出△DEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE⊥AC于點(diǎn)E,BE,CD交于點(diǎn)O,且AO平分∠BAC。
(1)猜想OB與OC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若∠BAC=60°,問(wèn)△ADC經(jīng)過(guò)怎樣的變換能與△AEB重合?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖案中,不是軸對(duì)稱圖形的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是 (     )
                  
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

中,,邊上的點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),得到△,
連結(jié).如圖,已知
(1)求證:△≌△;
(2)若∠﹦120°,求的度數(shù)﹒

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如圖,視力表對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生.右圖是視力表的一部分,其中開(kāi)口向上的兩個(gè)“E”之間的變換是(   )
A.平移變換B.旋轉(zhuǎn)變換C.對(duì)稱變換 D.相似變換

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,觀察下列用紙折疊成的圖案.

其中,軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)分別為( )
A.4,1B.3,1C.2,2D.1,3

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同步練習(xí)冊(cè)答案