某學(xué)校為推動信息技術(shù)的發(fā)展,舉行了電腦設(shè)計(jì)作品比賽,各個(gè)班隨機(jī)派學(xué)生代表參加,現(xiàn)將比賽成績進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)這次比賽中“得分不低于80分”的學(xué)生總共有多少人?
(2)根據(jù)此項(xiàng)統(tǒng)計(jì),得分不及格(60分為及格)的學(xué)生頻率約是
0.077
0.077
(結(jié)果保留三位小數(shù))
(3)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù),則表示“優(yōu)秀(不低于90分)”的扇形對應(yīng)的圓心角約為多少度?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖將得分不低于80分的各個(gè)小組的頻數(shù)相加即可得到人數(shù);
(2)得分不及格的學(xué)生頻率等于頻數(shù)除以學(xué)生總數(shù);
(3)用優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)然后乘以圓周角的度數(shù)即可.
解答:解:(1)觀察頻率分布直方圖可得:得分不低于80分的學(xué)生數(shù)為:10+6=16人;

(2)學(xué)生總數(shù)為:4+12+20+10+6=52人,
得分不及格的人數(shù)有4人,
∴得分不及格的學(xué)生頻率為:4÷52≈0.077;

(3)優(yōu)秀的人數(shù)有6人,
∴表示“優(yōu)秀(不低于90分)”的扇形對應(yīng)的圓心角為
6
52
×360=41.54°;
點(diǎn)評:本題考查了頻數(shù)分布直方圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識,解決此類問題的關(guān)鍵是弄清頻率與頻數(shù)之間的關(guān)系并正確的從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的信息.
練習(xí)冊系列答案
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(1)這次比賽中“得分不低于80分”的學(xué)生總共有多少人?
(2)根據(jù)此項(xiàng)統(tǒng)計(jì),得分不及格(60分為及格)的學(xué)生頻率約是________(結(jié)果保留三位小數(shù))
(3)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù),則表示“優(yōu)秀(不低于90分)”的扇形對應(yīng)的圓心角約為多少度?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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(1)這次比賽中“得分不低于80分”的學(xué)生總共有多少人?
(2)根據(jù)此項(xiàng)統(tǒng)計(jì),得分不及格(60分為及格)的學(xué)生頻率約是(    )(結(jié)果保留三位小數(shù))。
(3)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù),則表示“優(yōu)秀(不低于90分)”的扇形對應(yīng)的圓心角約為多少度?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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(1)這次比賽中“得分不低于80分”的學(xué)生總共有多少人?
(2)根據(jù)此項(xiàng)統(tǒng)計(jì),得分不及格(60分為及格)的學(xué)生頻率約是______(結(jié)果保留三位小數(shù))
(3)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù),則表示“優(yōu)秀(不低于90分)”的扇形對應(yīng)的圓心角約為多少度?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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