已知一次函數(shù)，當(dāng)增加3時(shí)，減少2，則的值是（    ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

2014年3月31日凌晨，重慶東水門長江大橋正式通車，重慶主城再添一座跨江大橋，為重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了幫助.王大爺為了感受重慶交通的發(fā)展，搭乘公交車從家去參觀東水門長江大橋，預(yù)計(jì)1個小時(shí)能到達(dá)．行駛了半個小時(shí)，剛好行駛了一半路程，遇到堵車道路被“堵死”，堵了幾分鐘突然發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一個輕軌站，于是王大爺轉(zhuǎn)乘輕軌去觀看大橋(輕軌速度大于公交車速度)，結(jié)果按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)．下面能反映王大爺距大橋的距離（千米）與時(shí)間（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（   ）

A.                 B.                C.                  D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像沒有交點(diǎn)，則的值可以是（　�。�

A．－2 B．－1 C．1 D．2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，一次函數(shù)y=（m﹣2）x﹣1的圖象經(jīng)過二、三、四象限，則m的取值范圍是（　　）

A．m＞0&nbs,B．m＜0&nbs,C．m＞2&nbs,D．m＜2&nbs,

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)時(shí)，正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的值相等，則與的比是

A．4：1B．2：1 C．1：2D．1：4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列圖象中，表示直線y=x-1的是(     )

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，是一對變量滿足的函數(shù)關(guān)系的圖象，有下列3個不同的問題情境：
①小明騎車以400米/分的速度勻速騎了5分，在原地休息了4分，然后以500米/分的速度勻速騎回出發(fā)地，設(shè)時(shí)間為x分，離出發(fā)地的距離為y千米；
②有一個容積為6升的開口空桶，小亮以1.2升/分的速度勻速向這個空桶注水，注5分后停止，等4分后，再以2升/分的速度勻速倒空桶中的水，設(shè)時(shí)間為x分，桶內(nèi)的水量為y升；
③矩形ABCD中，AB=4，BC=3，動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，依次沿對角線AC、邊CD、邊DA運(yùn)動至點(diǎn)A停止，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動路程為x，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí)，y=S△ABP；當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí)，y=0．
其中，符合圖中所示函數(shù)關(guān)系的問題情境的個數(shù)為

A．0       B．1      C．2       D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面，剛好能組合成圓柱.設(shè)矩形的長和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是（　�。�.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限，則b的值可以是（     ）

A．－1B．0C．2D．任意實(shí)數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案