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如圖所示的圖案中,由平移得到的是
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A. |
(1)(2)
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B. |
(1)(3)
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C. |
(1)(2)(3)
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D. |
(4)
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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下圖所示的∠1與∠2都是同旁內(nèi)角嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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如圖,不添加輔助線,請寫出一個能判定EB//AC的條件:________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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如圖所示,AB∥CD,AC⊥BC,圖中與∠CAB互余的角有幾個?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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如圖所示,直線AB、CD相交于點O,OT⊥AB于O,CE//AB交CD于點C,若∠ECO=30°,則∠DOT=
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A. |
30°
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B. |
45°
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C. |
60°
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D. |
120°
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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甲圖向上平移2個單位長度得到乙圖,乙圖向左平移2個單位長度得到丙圖,丙圖向下平移2個單位長度得到丁圖,那么丁圖向________平移________個單位長度可以得到甲圖.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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觀察圖中的圖案,
(1)這個圖案有什么特點?
(2)它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成的?
(3)在平移的過程中,“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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如圖所示,在一次夏令營活動中,小霞同學(xué)從營地A點出發(fā),要到距離A點1000 m的C地去,先沿北偏東70°方向到達(dá)B地,然后再沿北偏西20°方向走了500 m到達(dá)目的地C,此時小霞在營地A的
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A. |
北偏東20°方向上
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B. |
北偏東30°方向上
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C. |
北偏東40°方向上
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D. |
北偏西30°方向上
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級下
題型:
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判斷下列各數(shù)是否有平方根.若有,求其平方根;若沒有,請說明理由.
(1)625;
(2)(-1)3;
(3)m2+1;
(4)m.
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