下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是（     ）．

A.            B.              C.             D. 3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列條件分別確定函數(shù)y=kx+b的解析式：

（1）y與x成正比例，當(dāng)x=2時(shí)，y=3;

（2）直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2,4）與點(diǎn)（.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上，下列條件中不能判定AB∥CD的是（　　）

A．∠3=∠4   B．∠1=∠2   C．∠B=∠DCE     D．∠D+∠DAB=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－64 的立方根是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了比較市場(chǎng)上甲、乙兩種電子鐘每日走時(shí)誤差的情況，從這兩種電子鐘中，各隨機(jī)抽取10臺(tái)進(jìn)行測(cè)試，兩種電子鐘走時(shí)誤差的數(shù)據(jù)如下表(單位：秒)：

編號(hào)

類(lèi)型

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

甲種電子鐘

1

－3

－4

4

2

－2

2

－1

－1

2

乙種電子鐘

4

－3

－1

2

－2

1

－2

2

－2

1

(1)計(jì)算甲、乙兩種電子鐘走時(shí)誤差的平均數(shù)；

(2)計(jì)算甲、乙兩種電子鐘走時(shí)誤差的方差；

(3)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，走時(shí)穩(wěn)定性較好的電子鐘質(zhì)量更優(yōu)，若兩種類(lèi)型的電子鐘價(jià)格相同，

請(qǐng)問(wèn)：你買(mǎi)哪種電子鐘?為什么?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明對(duì)本班同學(xué)每天花多少零用錢(qián)進(jìn)行了調(diào)查，計(jì)算出平均數(shù)為3，中位數(shù)為3，眾數(shù)為2，極差為8，假如老師隨機(jī)問(wèn)一名同學(xué)每天花多少零用錢(qián)，最有可能得到的回答是(    )．

(A)3                 (B)2              (C)8              (D)不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩個(gè)組各10名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話測(cè)試，每個(gè)人測(cè)試5次，每個(gè)同學(xué)合格的次數(shù)分別如下：

甲組：4   1   2   2   1   3   3   1   2   1；

乙組：4   3   0   2   1   3   3   0   1   3．

(1)如果合格3次以上(含3次)為及格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你說(shuō)明哪個(gè)小組的及格率高；

(2)請(qǐng)你比較兩個(gè)小組口語(yǔ)會(huì)話的合格次數(shù)誰(shuí)比較穩(wěn)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況，收集了該地區(qū)2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人數(shù)(其中缺少2006年入境旅游人數(shù))的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理并分別繪成圖1，圖2．

     

圖1                                     圖2

根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

(1)該地區(qū)2004至2007年四年的年旅游收入的平均數(shù)是______億元；

(2)據(jù)了解，該地區(qū)2006年、2007年入境旅游人數(shù)的年增長(zhǎng)率相同，那么2006年入境旅游人數(shù)是______萬(wàn)人；

(3)根據(jù)第(2)小題中的信息，請(qǐng)把圖2補(bǔ)畫(huà)完整．

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